Российское школьное образование оказалось хуже среднего в мире
Новости7 декабря, 2016

Российское школьное образование оказалось хуже среднего в мире

У российских школьников проблемы с естественными науками, а эстонские — впервые в тройке лучших

Уровень знаний российских школьников остался ниже средних показателей по результатам трёхлетнего международного мониторинга качества общего школьного образования (PISA). Об этом сообщает газета «Ведомости». Лучшей по качеству образования страной Европы стала Эстония.

Россия заняла 33-е место в рейтинге PISA, рядом с Латвией, Испанией, Италией и Венгрией. Показатели PISA российских школьников немного улучшились по сравнению с 2012 годом в области математики и чтения, но в естественных науках — не изменились и остались ниже среднего. При этом равенство возможностей девочек и мальчиков в российской системе образования оказалось выше среднего. А доля восьмиклассников, которые не усвоили школьную программу, заметно снизилась.

ОЭСР, рейтинг PISA 2015

Эстония впервые вошла в тройку мировых лидеров по качеству школьного образования — вслед за Сингапуром и Японией — и заняла первое место в рейтинге среди европейских стран. Организаторы мониторинга отметили успех школьной реформы Эстонии, которую страна проводила по образцу Финляндии. Финляндия заняла пятое место в рейтинге PISA.

В исследовании участвовали 540 000 15-летних школьников из 72 стран. Их уровень знаний и навыков оценивали по единой методике в естественных науках, функциональном чтении, математике и совместной работе. По словам организаторов, каждой стране есть куда расти, учитывая высокую безработицу среди молодёжи и рост гендерного неравенства.

Почему «советская» модель школьного образования, которая так любима в российском обществе, потеряла свою актуальность, объяснила Екатерины Кобрин. А какие места занимают российские школьники в других международных рейтингах и на олимпиадах, проанализировал Артём Асташенков.

Читайте также
Комментарии(8)
Может пора уже не изобретать свой велосипед, а признать успех у других и брать пример?
А зарабатывать деньги за омерзительные учебники и такие же программы? А воспитывать стадо рабов?
А вот результаты рейтинга TIMSS (международного исследования знаний школьников по математике и естественно-научным дисциплинам). Там указано, что российские школьники оказались четвёртыми в мире в мире по научным дисциплинам (после Сингапура, Южной Кореи и Японии) и седьмыми по математике (после Сингапура, Гонконга, Кореи, Тайваня, Японии и Северной Ирландии).
Напишет ли об этом mel.fm? Ну конечно же, нет. Ведь к этим данным не приделаешь заголовок «Российское образование очень-очень плохое».
Хорошие статьи и колонки публикует mel.fm. Вот только игнорирует ту правду, которая не вписывается в изначально заданную концепцию («а давайте расскажем, как тут у нас всё плохо»).
Пруфлинк: http://timss2015.org/advanced/timss-advanced-2015/mathematics/student-achievement/distribution-of-advanced-mathematics-achievement/
Хотелось бы подробнее узнать о методике. Что скрывается под Reading например?
Чтение
Показать все комментарии