Мединский посчитал жертв Ивана Грозного незначительными
Если оценивать деятельность Ивана Грозного с его современниками, правившими «в просвещённой Европе», то русский царь выглядит гораздо менее жестоким, чем ему приписывают, считает министр культуры России Владимир Мединский. Об этом сообщает ТАСС.
«Сравнивать Ивана Грозного надо не с матерью Терезой и Махатмой Ганди, а с его современниками, с тем, как правили в это время во Франции, в Англии, в просвещённой Европе», — заявил Мединский. Он сослался на историю Франции, где в Варфоломеевскую ночь и последующие дни было убито несколько десятков тысяч человек.
«Карл IX — это примерно 30 тысяч вырезанных гугенотов за несколько дней, главным образом, в Париже и других крупных городах Франции», — подчеркнул министр культуры. Он добавил, что в годы опричнины по приказам русского царя лишились жизни три-семь тысяч человек. Источников своих цифр Мединский при этом не привёл.
Как пишет газета «Комсомольская правда», современные историки оценивают число жертв Грозного в одном лишь Великом Новгороде от 4 до 15 тысяч человек. В настоящее время на телевидении, газетах и в интернете продолжается активное обсуждение установки первого в России памятника Ивану Грозному в Орле. Памятник вызвал протесты местных активистов и многих историков. Открыть его собираются в пятницу, 14 октября.
Ранее губернатор Орловской области Вадим Потомский рассказал, как правивший в 16 веке Грозный совершил с умирающим сыном поездку в Санкт-Петербург, основанный Петром I в 1703 году. Позже Потомский назвал свои слова оговоркой.
Популярные комментарии
ОльгаКак только читаешь что-то подобное, сразу становится как-то неуютно… Как вообще в школе можно унифицировать что-то, что относится к оцениванию знаний школьника?
Минпросвещения разработало единые критерии оценки школьных работ- Helen
Как же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать? - Алина Сен-Люк
Ужасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября
