Путин дал совет школьникам, желающим возглавить страну
Президент России Владимир Путин поделился секретом того, что нужно делать школьнику, чтобы стать президентом страны в будущем. Об этом сообщает ТАСС.
По словам Путина, детям необходимо усердно и честно относиться к учёбе. «Учиться как следует. Настойчиво, усердно и по-честному относиться к тому делу, которым он занимается сегодня. К тому, что на сегодняшний день является для него главным», — сказал президент России на встрече с лауреатами всероссийского конкурса «Учитель года».
Путин также рассказал учителям о любви к стихам Михаила Лермонтова. Президент объяснил, что читает его чтобы «подумать о чем-то, отвлечься и вообще попасть в другой мир — полезный, красивый и интересный».
Глава государства предложил учителю русского языка из Ростова-на-Дону Андрею Барашеву вместе почитать стихи Лермонтова: «Я начну, а вы продолжите: „Люблю Отчизну я, но странною любовью…“» Учитель смутился, заявив, что ему «не хватает детей» чтобы декламировать.
Путин также заявил, что считает необходимым менять отношение общества к профессии учителя. «Нужно настраивать общество, настраивать СМИ на серьезное отношение к таким направлениям деятельности, как педагогика, учительская деятельность», — считает президент. Он призвал не забывать, что воспитание детей — «основа нашего существования».
В конкурсе «Учитель года — 2016» победил учитель русского языка и литературы Александр Шагалов из Армавира, Краснодарский край. В финальный этап конкурса под названием «Круглый стол образовательных политиков» в этом году вышли только мужчины. Глава Минобрнауки Ольга Васильева назвала это показателем того, что профессия педагога становится для мужчин привлекательной.
Всероссийский конкурс «Учитель года» проводится в стране с 1990 года. Его цель — выявление, поддержка и поощрение передовых школьных учителей, распространение их педагогического опыта и повышение престижа профессии.
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации- Анастасия
Очень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает - Ольга
С Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
