Васильева пообещала наказывать школы за натаскивание детей на ЕГЭ
Руководство школ будет наказываться за натаскивание школьников на тесты ЕГЭ. Об этом министр образования и науки России Ольга Васильева заявила на встрече с ректорами вузов в Самаре.
Васильева подчеркнула, что ответственность будут нести как руководители школ, так и их региональное начальство, передаёт РИА Новости. Она отметила, что если ребёнок прошёл школьную программу, то с госаттестацией у него проблем не возникнет.
«Это неправильно, когда директор школы говорит, что „я буду наказывать, если у вас будет плохое ЕГЭ“. Наказывать его буду я», — пригрозила министр.
Система сдачи единого госэкзамена в России не является совершенной, утверждает Васильева. Поэтому, по её совам, «результат ЕГЭ не является критерием оценки эффективности школ».
Сейчас Минобрнауки работает над тем, чтобы расширить творческую часть экзамена и снизить процент тестовых заданий для гуманитарных дисциплин. «Мы работаем над тем, чтобы ввести большое устное задание по русскому языку», — добавила министр.
Ольга Васильева была назначена министром образования и науки после отставки Дмитрия Ливанова 19 августа. В администрации президента она занималась вопросами патриотического воспитания молодежи. Новый министр является автором десятков научных статей о взаимоотношениях государства и церкви. Она уже неоднократно высказывалась о том, что будет бороться с натаскиванием школьников на ЕГЭ. Что ещё нам известно об Ольге Васильевой читайте в материале «8 важных фактов о новом министре образования».
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?- Алина Сен-Люк
Ужасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября
