«Улучшенный вариант советского образования сейчас получают школьники Китая, Сингапура, Кореи»
Ректор МПГУ отвечает на статью «Мела»
Ректор МПГУ Алексей Семенов написал развернутый комментарий к одной из самых читаемых статей на нашем сайте «Дети выходят из школы полными нулями». «Мел» публикует полный текст ответа.
«Когда говорят, что советская система образования учила хорошо и надо к ней вернуться, то это звучит подобно тому, что Советский Союз был великой страной и надо его восстановить. Россия — новая страна, которая вынуждена развивать школу в новых социальных и экономических реалиях.
Улучшенный вариант советского образования сейчас получают школьники Китая, Сингапура, Кореи— стран с авторитарными общественными структурами и высоким статусом интеллектуальных профессий.Сегодня в Московском педагогическом государственном университете мы в чем-то восстанавливаем, но, в основном, создаем заново систему подготовки учителей, считая, что работать в школы пойдут только лучшие наши выпускники. Наши студенты с первого курса работают с детских садах и школах, изучение ими психологии, педагогики, методики идет в постоянном взаимодействии с этой практической работой, использует современные достижения когнитивных наук и основы, заложенные Константином Ушинским и Львом Выготским. Выпускники нашего универсального бакалавриата обладают общей культурой, владеют иностранным языком и информационными технологиями, они сами умеют учиться, добывать знания, делать выбор, равно как и умеют научить этому других. Мы не перекармливаем студентов неперевариваемыми знаниями, а даем каждому в меру его возможностей восприятия. И таким же образом они будут поступать со своими учениками».
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября




