Что приготовить вместе с ребёнком: творожные краффины

Краффины — очень популярная в последние годы выпечка. Это гибрид круассана и маффина. К круассану это блюдо близко своей слоистой текстурой, а при чём тут маффины? Да просто выпекаются они в форме для маффинов (что очень удобно, кстати!). Олеся Фисенко, основательница кулинарного портала и автор книги «#Нехудеем. Рецепты для тех, кто любит вкусно и по-домашнему», рассказывает про свой рецепт.
Я немного отошла от классического рецепта и предлагаю приготовить краффины из творожного дрожжевого теста. Эта выпечка с яркой внешностью и прекрасным содержанием в виде воздушного слоистого теста однозначно вас в себя влюбит. Творожный краффин получается с немного хрустящей верхушкой и сдобной основой, которую можно отрывать слоями и наслаждаться нежнейшим мякишем. Тесто по этому рецепту не очень сладкое, поэтому краффины можно смело подавать со сладким чаем или чашечкой утреннего кофе. На второй день краффины не только не черствеют, но становятся даже вкуснее.
Порций: 12 штук
Время приготовления: 2 часа 20 минут
Ингредиенты
Для опары:
- вода тёплая — 180 граммов,
- соль — ¼ ч. л.,
- сахар — 20 граммов,
- дрожжи сухие быстродействующие — 8 граммов.
Для теста:
- творог 9% — 130 граммов,
- сахар — 50 граммов,
- сахар ванильный — 10 граммов,
- яйцо — 1 штука,
- масло сливочное — 70 граммов,
- мука пшеничная — 420 граммов + на подпыл.
Для начинки:
- масло сливочное — 60 граммов,
- сахар — 30 граммов.
Заметка: количество муки можно немного увеличить, если у вас очень влажный творог.
Что именно делать
1. Сливочное масло для теста и начинки заранее достать из холодильника, чтобы оно стало комнатной температуры. Приготовить опару: в большую миску налить тёплую (36–38 градусов) воду, добавить соль, сахар и дрожжи. Размешать венчиком, чтобы сахар растворился. Накрыть миску пищевой плёнкой и убрать в спокойное место без сквозняков на 15 минут. На поверхности опары образуется густая пена.
2. В отдельной миске соединить ингредиенты для теста: творог, обычный и ванильный сахар, яйцо и сливочное масло. Пюрировать погружным блендером до растворения сахара и однородного состояния творожной массы. Добавить творожную массу в опару, размешать.
3. Всыпать 400 граммов муки, вымесить тесто руками. На стол насыпать оставшуюся муку, выложить на него тесто и чистыми сухими руками ещё раз вымесить тесто, пока оно не вберёт в себя всю муку. Тесто станет мягким и пластичным. Оно может быть ещё немного липким, но хорошо отстаёт от рук и стола. Вернуть тесто в миску, накрыть чистым тонким полотенцем и оставить в спокойном месте на 40 минут. За это время тесто увеличится в объёме вдвое. Снова обмять тесто и оставить на подъём ещё на 40 минут.
4. Включить духовку разогреваться до 170 градусов. Формы для маффинов смазать тонким слоем сливочного масла, припылить дно и бока мукой, излишки муки вытряхнуть (этот метод подготовки форм перед выпечкой называется «французская рубашка»). Тесто обмять, разрезать на шесть равных частей. Каждую часть теста округлить в шар и затем накрыть все заготовки тонким полотенцем.
5. Рабочую поверхность и скалку припылить мукой, добавляя немного муки по необходимости. Брать по одному куску теста и раскатывать в тонкий пласт размером 20×30 сантиметров. Равномерно смазать тесто тонким слоем сливочного масла (удобнее всего это делать рукой) и так же равномерно посыпать чайной ложкой сахара.
6. Скатать тесто в тугой жгут, начиная с узкого края. Так же сформировать остальные части теста. Очень острым ножом (можно воспользоваться ножом для пиццы) разрезать каждый рулет вдоль ровно пополам. Резать нужно, придерживая рулет, чтобы разрез был точно посередине. Каждую половинку рулета скатать в форме улитки. В начале скручивания разрез рулета должен быть сверху, а в конце — по внешней стороне. Конец улитки закрепить снизу. Выложить каждую заготовку в форму для маффина и оставить на расстойку при комнатной температуре на 10 минут.
7. Выпекать в середине хорошо разогретой духовки 20 минут до красивого еле румяного цвета. Накрыть краффины фольгой и выпекать ещё 5–7 минут. Готовые краффины остудить в формах, затем аккуратно вынуть из форм и по желанию перед подачей посыпать через сито сахарной пудрой.
Фото: Shutterstock (BarthFotografie)
Популярные комментарии
ОльгаНекоторые родители не умеют быть родителями. Потому что не понимают, что детей любят просто так, а не за что-то. А дети вообще не обязаны соответствовать ожиданиям родителей.
Я разлюбила своего единственного сына. Почему я вижу в нем только недостатки?
HelenВыбирать нужно не школу, а учителя. Мой младший сын пошел учиться в очень хорошую школу, недалеко от дома, бытовые условия шикарные. Все условия прекрасные были. Но в первом классе уже пришлось нанимать репетиторов русского, языка и математики. И всё четыре года постоянно репетиторы. По окончании 4класса, он единственный сдал все впр на отлично и единственный, который был зачислен в математический класс. Кроме того, он единственный смог поступить в математический лицей, претендентов было 23 человека из школьного потока. Теперь в среднюю школу ребенок пойдет не рядом со школой и прекрасными условиями, а в лицей, в котором условий нет совсем нормальных, но есть лучшие преподаватели города. И я, как нормальная мать, буду возить его и забирать 6 дней в неделю. В стране практически отсутствуют кадры, но есть много хороших, светлых и комфортабельных школьных зданий. А зачем они, если учителя нет квалифицированного.
Как выбрать школу, в которую ребенок захочет ходить: чек-лист для родителей
ВековойПора уже отказаться от письма на бумаге и перейти к письму на клавиатуре. Это позволит перейти к более эффективной методике обучения. Мои внуки стучали по клавиатуре, а на экране высвечивались их ошибки. При появлении ошибки сразу обращались к правилу. При таком подходе вырабатывается автоматизм при написании слов и лучше усваиваются правила. При этом наиболее успешно усвоено то, что чаще всего встречается в практике письма, а в таком случае меньшее число совокупных ошибок по всему тексту. При письме на бумаге ребёнок не замечает своей ошибки, а узнаёт о ней после проверки работы учителем. При этом он узнаёт сразу о нескольких ошибках, а поэтому в его мозгу снижается уровень концентрации на каждой из них. Фактически старая методика фиксирует излишний труд учителя при менее эффективных результатах в учёбе.
Близок ли к реальности русский язык, который изучают в школах? 6 вопросов филологу — о языке, ИИ и мемах





