Секретный рецепт начинки для рождественского кекса — готовить ее нужно уже сейчас

Главная проблема рождественских кексов в том, что готовить их нужно в ноябре, иначе они не успеют настояться к празднику. Но именно в ноябре об этом мало кто вспоминает. Этот материал будет нашей напоминалкой для тех, кто каждый год собирается, но не успевает испечь рождественский кекс. И начнем мы с заготовки начинки — ее рецептом делится редактор «Мела» и многодетная мама Людмила Чиркова.
Пару лет назад, обнаружив, что на календаре уже середина ноября, а до духовки я доберусь еще не скоро (в городской квартире у меня ее нет, а на дачу ехать слишком далеко), я решила разделить процесс приготовления традиционного кекса на две части. И начала с заготовки начинки для него — она пару-тройку недель спокойно «маринуется», а затем я делаю кекс, который оставляю «дозревать» еще недели три. Результат получается ничуть не хуже, чем если бы мой кекс созревал положенные 4–6 недель.
Вам понадобится:
- светлый изюм — 450 г
- темный изюм — 350 г
- сушеная вишня — 200 г
- сушеная клюква — 200 г
- финики — 200 г
- курага — 300 г
- инжир — 200 г
- засахаренные ананасы — 200 г
- апельсиновые цукаты — 300 г
- орехи (фундук, миндаль, грецкие орехи) — 3 стакана
- цедра лимона и апельсина — 3–4 ст. л.
- коньяк или ром — в зависимости от количества сухофруктов
- палочки корицы — 2 шт.
- мускатный орех — 1 ч. л.
- душистый перец — 1 ч. л.
- гвоздика — 5–6 бутонов
- кардамон — 1 ч. л.
- бадьян (анис) — 2–3 звездочки
Можно, конечно, купить все сухофрукты, цукаты и орехи в ближайшем супермаркете в пакетиках или в гипермаркете на развес, но я предпочитаю аутентичные лавочки, разбросанные по отдаленным районам города, где одной кураги сортов семь, а то и десять. И все специи там тоже можно найти. А заодно и прикупить чай на развес или пахлавы. В общем, на сухофрукты и орехи не скупимся: это основа основ. От их качества зависит вкус кекса (как и от качества сливочного масла, не зря же выпустили «масляный декрет» еще в XV веке). И еще один момент: виды сухофруктов, которые приведены в рецепте, — это мой личный выбор. Вы можете экспериментировать и добавлять и дыню, и вишню, и клубнику — ориентируйтесь исключительно на свои вкусовые предпочтения.
- Все купленные сухофрукты, кроме засахаренных ананасов и цукатов (отложите их до момента, когда будете печь кекс), тщательно промываем под проточной водой. Если очень переживаете, можете залить теплой (ни в коем случае не горячей) водой на пару часов, а после слить ее и еще раз хорошенько промыть все под проточной холодной. Перекладываем чистые сухофрукты в дуршлаг и оставляем стекать.
- Орехи лучше брать очищенные: это сэкономит вам время. Мелко рубим их вручную (блендером лучше не пользоваться: ореховая мука, которая у вас в результате получится, сделает кекс слишком «тяжелым», а он должен быть влажным, но воздушным). Я люблю использовать миндаль, но можно поэкспериментировать и со смесью орехов. Ну и никто не мешает вам сделать две начинки с разными видами орехов.
- Курагу, инжир, финики — все крупное — нарезаем на мелкие кубики. И отправляем в стеклянную банку. Я беру трехлитровую, потому что пеку кексы и для себя, и для друзей. Туда же отправляем все остальные сухофрукты, орехи и специи. Специи, кстати, лучше брать целые, а не порошки в пакетиках. В том числе мускатный орех. Он легко трется на терке, а кардамон можно измельчить в ступке. Дети с удовольствием вам в этом помогут.
- Все это аккуратно перемешиваем в банке и заливаем коньяком или ромом. Лучше качественным. Можете разделить смесь на две банки и залить каждую своим видом спиртного, а потом решить, какой вкус вам больше по душе.
- Плотно закупориваем банку крышкой и отправляем в холодильник. Можно даже приклеить на нее стикер с надписью «Потряси меня», чтобы не забывать перетряхивать сухофрукты раз в пару дней.
Через 2–3 недели мы достанем нашу начинку и начнем делать кекс –ему как раз нужно будет время, чтобы настояться к праздникам. Не переключайтесь.
Фото: Anna_Pustynnikova / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Виктория ИльинаЧто, на мой вгляд, произошло с современными детьми? Сегодня мы гораздо лучше умеем выявлять особенности развития детей. То, что раньше оставалось незамеченным или объяснялось словами «ленится», «невоспитанный», «не хочет учиться», сейчас может получить профессиональную оценку и поддержку. Поэтому создаётся ощущение, что таких детей стало резко больше. Необходимо также признать, что современная информационная среда серьёзно изменилась. Ребёнок сегодня живёт в потоке информации, который невозможно сравнить с тем, что было 20–30 лет назад. Одновременно выросли требования к скорости освоения знаний, объёму информации и самостоятельности школьника. При этом школа далеко не всегда успевает адаптироваться к новым условиямю Однако, на мой взгляд, главная причина проблемы лежит глубже. Изменилось отношение общества к школе и образованию. Для многих детей и родителей знания перестали быть безусловной ценностью, а школьные требования стали восприниматься скорее как формальность или препятствие. Одновременно снизился уровень дисциплины, родительского контроля и готовности ребёнка выполнять сложную, не всегда интересную работу. Нельзя сбрасывать со счетов и цифровую среду: компьютерные игры, гаджеты, социальные сети дают ребёнку быстрые эмоции и мгновенную обратную связь, тогда как учеба требует терпения, концентрации и усилий. В результате школе приходится конкурировать не только с внешними развлечениями, но и с изменившейся культурой детства.
Почему раньше дети спокойно сидели на уроках, а сейчас у половины класса либо СДВГ, либо РАС — и они всем мешают?
Александр КомнатныйЯ ни разу не комментировал статьи, но эту прокоментирую. Я ученик, учусь в 9 классе сельской школы. Наш класс, нельзя посчитать порядочным. Но, я скажу на основе личного опыта — дисциплина в классе будет, только когда дети будут боятся. ЛИБО, вы будете прям очень интересно вести предмет. А это редкость. Короче, если вы действительно хотите дисциплины — вам нужен обычный страх. Вы не должны говорить: «Всё, остаётесь у меня ещё на один урок», а потом не оставлять ещё на один урок. Ведь тогда, дети поймут — ничего вы им не сделаете. А вы должны делать. О вас должны ходить страшные легенды, и половина из них должна быть правдой. Тогда, у вас на уроках будет дисциплина. НО, важно — вы не должны ругать за неправильные ответы. Это точно. Ведь, есл вы будете орать из-за неправильного ответа, дети на ваших уроках вообще слова не скажут, а это тоже плохо. Нет, ругать вы должны только за дисциплину. А ещё — не бойтесь заваливать учеников двойками, а может даже колами.
Ученики срывают уроки и не слушают учителя. Как вернуть дисциплину за 4 шага
ОльгаЧто значит стукачество? Я считаю так: если тебя никак это не касается, то об этом рассказать должны участники. Макисмум, что должен сделать ребенок — рассказать об этом родителям, чтобы взрослые люди уже решали надо ли доводить ситуацию до сведения школьной администрации. А если ребенка избили, унизили или регулярно оскорбляют, то он имеет полное право и даже должен рассказать об этом взрослым: учителю и родителям. Потому что дети сами не разберутся — это все миф, что они могут и должны разобраться сами. Может именно это учительница и имела в виду, когда говорила, что дети должны ей все рассказывать? А родители сделали из мухи слона?
Учительница поощряет стукачество в классе. Стоит ли запрещать ребенку доносить на других?










