Бесплатные мастерские для мам и детей из мигрантских сообществ
Со второго июня по 21 июля по воскресеньям в библиотеке имени Некрасова фонд V–A–С будет проводить бесплатные мастерские для семей из мигрантских сообществ. Мастерская для детей от девяти до 12 лет — это серия занятий, на которых они смогут найти пути для свободного самовыражения. Кураторы научат всех желающих не только работать с текстом, изображением и движениями, но и преодолеть привычное разделение художественных средств, а также сделать своими руками настоящий журнал-зин.
Мастерские для мам называются «Женская платформа» и будут проходить параллельно с детскими занятиями. Участницы смогут обсудить свой опыт проживания в Москве, особенности и проблемы взаимодействия с городом, а также сформулировать принципы, которые могли бы лечь в основу организации культурно-досугового центра для женщин с опытом миграции.
Первая встреча женской мастерской начнётся второго июня в 12:00, она будет посвящена обсуждению трудностей, с которыми приходится сталкиваться мигрантам с детьми в большом городе, и тому, как можно с этими сложностями справляться.
Для участия в женской мастерской пишите на почту embassy@v-a-c.ru или
сообщение/whatsapp +79266725706.
Для участия в мастерской для детей пишите на почту embassy@v-a-c.ru или
сообщение/whatsapp +7 926 280-69-82
Продолжительность воскресных занятий — полтора часа.
2 июня — 21 июля, по воскресеньям
Начало в 12:00
Центральная библиотека имени Некрасова
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября




