Мастер-класс по составлению гербария в биологическом музее имени К. А. Тимирязева
Мастер-класс по составлению гербария пройдёт 20 октября в Государственном биологическом музее имени К. А. Темирязева.
Гости узнают, как правильно засушить листья и сохранить их форму, увидят засушенные дюшеснию, шиповник и ольху, а также получат пошаговую интрукцию по составлению гербария. Мастер-класс проведет кандидат биологических наук, ученый секретарь музея Марина Куликова.
Приглашаются дети от 7 лет и старше с родителями. Занятия запланированы также в ноябре и декабре.
«Первые гербарии появились вскоре после изобретения бумаги в Италии в
XVI веке. Предполагается, что первым придумал, как засушивать растения,
ботаник и врач Луке Гини, основатель Пизанского ботанического сада.
Подробную инструкцию создания гербария оставил в XVIII веке знаменитый
шведский ученый Карл Линней. А первый гербарный лист в России собран в 1717 году Петром I», — рассказали в музее.
В музее добавили, что в мире сегодня более десяти тысяч ботаников собирают гербарии, которые также регистрируются в международной базе данных.
20 октября
Государственный биологический музей имени К.А. Тимирязева
Москва, Малая Грузинская улица, дом 15, строение 1
Сеансы в 12:00 и в 14:00
Продолжительность: один час. Количество участников ограничено.
Стоимость мастер-класса: 200 рублей без входного билета в музей.
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября




