
Самое время садиться и писать официальное обращение к Деду Морозу, если вы еще этого не сделали. А когда текст будет готов — куда его отправить? Или, может быть, Дед Мороз придет за письмом лично?
1. Холодный способ
Дед Мороз обожает все холодное, а значит, самый проверенный способ отправить ему письмо — положить его в какое-нибудь холодное место. Но не спешите открывать морозилку. Сделать все можно намного веселее.
Например, выйти на улицу, слепить красивый почтовый ящик и спрятать письмо внутрь. Или закопать конверт, а сверху слепить снеговика, который точно передаст записку в целости и сохранности. Главное — упакуйте послание в пакет или непромокаемую пленку.
Говорят, что уже через несколько дней или даже часов ребенок сможет найти ответ от Дедушки в том же месте.
2. Волшебный способ
Новый год — время волшебства, и все необходимое для магии у вас есть. Напишите вместе с ребенком письмо Деду Морозу, положите его под елку или в любое другое подходящее место в доме. Предложите ребенку рядом с конвертом оставить немного конфет или печенья, чтобы порадовать Деда и его помощников: они много работают в эти дни, перекус им не повредит.
Когда ребенок ляжет спать, заберите конверт, наденьте уличную обувь, возьмите муку. Подойдите к окну или к двери и, с каждым шагом посыпая обувь мукой, оставьте дорожку дедморозовых «следов» до письма. Надкусите печенье или уберите его вовсе. И положите ответное письмо.
Осталось лишь утром удивиться, что Дед Мороз побывал у вас дома! Да еще и наследил! И снег волшебным образом не растаял, хоть и теплый!
3. Традиционный способ
Естественно, у Деда Мороза есть обычный почтовый адрес, на который можно отправить письмо — ему или Снегурочке. И тоже получить ответ! Писать нужно сюда:
- Великий Устюг: 62390, Вологодская область, г. Великий Устюг, пер. Октябрьский, 1а;
- Москва: 109472, г. Москва, Кузьминский лес, Волгоградский проспект, владение 168д;
- Алтай: г. Белокуриха, ул. Славского, 17;
- Карелия: Республика Карелия, г. Олонец, ул. 30-летия Победы, 8;
- Татарстан: Республика Татарстан, Арский район, с. Яна Кырлай;
- Нижегородская область: Нижегородская область, деревня Утечино, 171а.
Не забудьте указать Деда Мороза в качестве адресата. В Карелии это Паккайне, а в Татарстане — Кыш Бабай и Кар Кызы. И обязательно напишите обратный адрес — чтобы в холодном царстве знали, куда направлять ответ.
Кстати, Дедушка Мороз очень любит, когда в письме есть детские рисунки!

4. Современный способ
Время такое: даже у консервативного Деда есть электронная почта, которую он ежедневно проверяет и обязательно отвечает на послания. Сохраняйте имейлы разных резиденций зимнего волшебника:
- Великий Устюг: postcard@ao-dedmoroz.ru;
- Москва: pochta@dedmorozmos.ru;
- Алтай: altaydedmoroz@ded22.ru.
И не забудьте прикрепить к письму фотографии и рисунки, если хотите, чтобы Дед Мороз их увидел.
Еще один интересный вариант — провести время с эльфами. Правда, эта история для тех, кто уже учит английский: на этом сайте можно спеть новогоднюю песню, сходить в гости к миссис Клаус и, конечно, написать письмо. Желательно по-английски, опять же.
5. Встреча без письма
Перед Новым годом у Деда Мороза и Снегурочки много дел. Но они следят, чтобы абсолютно каждый ребенок был поздравлен. Поэтому, если ваш дошкольник не умеет или не хочет писать письмо, но очень хочет встретиться с Дедушкой, устройте им личную встречу. Сделать это можно двумя способами.
Бесплатный: посмотрите расписание новогодних мероприятий в ближайших торговых центрах и парках.
Платный: закажите приезд Деда Мороза на дом.
Не забудьте выучить стих и заранее продумать желанный подарок! Ну и никогда не надо забывать, что Дедом Морозом вполне может оказаться друг семьи, родственник или просто сосед-экстраверт.
6. Креативный способ
Если про новогоднее письмо вы вспомнили 31 декабря, когда Дед Мороз уже явно не успеет ответить, подойдите к сочинению послания более креативно. Например, предложите записать какое-нибудь видео с рассказом о себе или смешной историей и выложите его в соцсеть с хештегом #дедуморозусрочно. А может, вы вместе придумаете поздравление в стихотворной форме?
Это не только отличное послание Деду Морозу, но и веселое развлечение, которое может стать семейной традицией! Представьте, как будет здорово переслушивать и пересматривать все это лет через пять-десять.
Фото: Anna Lurye / shutterstock / fotodom
Популярные комментарии
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям
АнастасияДа уж… Уважительное общение не включено в общеобразовательные стандарты и экзаменационные вопросы. Можно иметь аттестат и даже не один диплом, но при этом оставаться полнейшим хамом. Системный кризис.
«Короче, училка, варежку свою закрой». Топ-20 цитат из переписок родителей с учителями, от которых волосы встают дыбом
Виктория ИльинаА может, пора честно посмотреть на проблему не только глазами учителя? Учитель жалуется: слишком много часов, слишком много отчётности, слишком много требований сверху. И с этим трудно спорить. Но есть один неудобный вопрос: а не является ли сама школа частью проблемы, которую она годами создаёт? Попробуйте хотя бы на минуту посмотреть на ситуацию глазами ученика. Этот ребёнок, которого сегодня заставляют заучивать километры информации «для галочки», завтра станет взрослым человеком. Возможно, чиновником, руководителем, тем самым человеком, который будет писать новые стандарты, программы и инструкции для школ. Не удивительно ли, что система воспроизводит сама себя? Главная ошибка многих педагогов — не в любви к знаниям. Знания нужны. Ошибка в другом: в убеждении, что ребёнку обязательно нужно загрузить весь огромный школьный багаж, не задумываясь, что из этого действительно пригодится именно ему. И когда обществу годами пытаются доказать ценность каждого килограмма ненужной информации, неудивительно, что эта работа перестаёт восприниматься как источник реальной пользы. Может быть, выход проще? Не превращать каждый предмет в борьбу за выживание. Не ломать детей и не выгорать самим. Если ребёнку ваш предмет объективно мешает сосредоточиться на тех знаниях, которые нужны ему для будущего, — поставьте законную тройку и дайте ему возможность развиваться дальше. Иногда настоящая педагогика — это не заставить выучить всё. А понять, что именно действительно стоит учить.
«Мы согласились со своим бесправием». Учительница – о том, почему ее коллеги терпят унижения







