«Динозавр Герти» — первый анимационный персонаж, у которого был характер
С развитием анимации режиссёры начинают уделять сценарию всё больше внимания. Первым таким режиссёром был Маккей. Он создаёт новые приёмы и разработки, которые многие мультипликаторы берут на вооружение. И даже Уолт Дисней!
Киноведы считают, что работы Эмиля Коля повлияли в том числе на Уинзора Маккея, автора мультфильма «Динозавр Герти». В нём было сразу несколько новых приёмов. Маккей тщательно работал над реалистичностью изображения, высчитывал наиболее правдоподобную частоту дыхания его героини, консультировался с экспертами по поводу анатомии вымерших животных. Он впервые использовал анимацию по ключевым кадрам (метод, при котором промежуточные кадры добавляют лишь после отрисовки основных). В ранних мультфильмах картинка часто сильно дрожала, и Маккей решил эту проблему всего-то с помощью нескольких меток, которые помогли точно совместить все рисунки. Он не скрывал и даже не патентовал свои изобретения, и вскоре их взяли на вооружение все мультипликаторы.
Маккей заслужил себе место в истории анимации не только технологическими разработками. Сами по себе движущиеся картинки быстро перестали привлекать публику. Немногие осознавали потенциал анимации, а Маккей уже тогда считал её полноценным искусством. Его Герти стала для мультипликации первой настоящей героиней: у неё был свой характер и эмоции. Маккей хотел доказать, что мультфильмы должны рассказывать истории и показывать зрителям многогранных персонажей.
Так и случилось: бессюжетные короткометражки со временем пошли на спад, а новое поколение аниматоров стало разрабатывать оригинальных и узнаваемых героев и уделять больше внимания сценарию. Среди последователей Маккея был и небезызвестный Уолт Дисней.
У «Мела» есть отдельный телеграм-канал и группы в фейсбуке и во «ВКонтакте», в которых мы рассказываем о самых интересных мультфильмах. Подписывайтесь!
Популярные комментарии
ОльгаК сыну постоянно цепляются, хотя он выглядит аккуратно, даже иногда носит бабочку. Не нравятся его брюки. Требуют сменить их на классические, которые неудобны, мнутся, вытираются и у них вытягиваются колени. Говорят, что одет не по уставу. Но в уставе школы прописан «опрятный внешний вид». Чем мятые классические штаны с вытянутыми коленками опрятнее серых джинсов, которые и как джинсы-то не выглядят и которые ребенок носит с трикотажным пиджаком, рубашкой и бабочкой — непонятно.
«Собранный хвост — признак неблагополучной семьи»: почему детей все еще выгоняют с уроков за внешний вид
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября




