Литературно-исторический фестиваль «Будёновка» в библиотеке имени Островского
28 и 29 сентября детская библиотека № 231 имени Н. А. Островского проведёт
литературно-исторический фестиваль «Будёновка», посвящённый эпохе гражданской войны в России и творчеству Николая Алексеевича Островского, автора романа «Как закалялась сталь».

Программа фестиваля:
28 сентября (четверг)
15.00 — 18.00, тематика дня — «Время, вперёд»
Здесь можно будет познакомиться с бытом двадцатых годов XX века: увидеть одежду того времени, символом которой стала будёновка, узнать об истории тачанки (мобильного огневого средства армий гражданской войны), о значении авангардистов для развития fashion-индустрии ХХ столетия. Кроме того, пройдёт презентация книги «История старой квартиры» Александры Литвиной и прозвучат стихотворения Блока, Маяковского, Есенина в исполнении «Артистов Брусчатки».
29 сентября (пятница)
15.00 — 18.00, тематика дня — «Огонь Прометея»
Второй день фестиваля будет полностью посвящён жизни и творчеству писателя Н. А. Островского. Можно будет не только познакомиться с творчеством писателя в рамках программы «Прометей Прикованный», но и подробно узнать о жизни и судьбе писателя от Тамары Ивановны Андроновой, первого составителя первой научной биографии Н. А. Островского. А ещё в течение всего дня в режиме нон-стоп увидеть все экранизации романа «Как закалялась сталь» и поучаствовать в мастер- классе «Будёновка».
Вход свободный
28 и 29 сентября, 15.00 — 18.00
Детская библиотека № 231 имени Н. Островского
Москва, ул. Свободы, д. 45, стр. 1
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября




