5 игр, чтобы развлечь дошкольника и не почувствовать себя идиотом

Что любит делать дошкольник? Конечно, бить, стучать и разбрасывать всё вокруг. В обычные настольные игры с ним не поиграешь — всё будет теряться и тянуться в рот. Но есть несколько игр, которые в полной мере удовлетворят тягу дошкольника к разрушению.
1. Собери четыре

Эта примитивная игра на самом деле уходит корнями в глубокую древность, в китайскую игру «Го». Ваша задача — собрать четыре кругляшка одного цвета в ряд. Задача противника — помешать вам и собрать ряд самому. Чем дольше вы будете играть, тем изощреннее будет становиться тактика вашего ребёнка, если он не растеряет все фишки, конечно.
Как разнообразить игру
Попробуйте подобрать монеты по размеру фишек и добавьте в игру щепотку азарта. Это, конечно, не «пристенок», но дать ребёнку выиграть денег на мороженое можно легко.
2. Мышеловка

Это игра для и про любителей бесплатного сыра. Выбираете мышку и двигаетесь по разноцветному полю. На клетках периодически попадается значок «ботинка», которым вы можете воспользоваться, когда ваш противник попадёт в «опасную зону». Вы лёгким пинком запустите последовательность неостановимой жестокости: бегемот бьёт по шарику, шарик бьёт по жирафу, жираф по мартышке, а мартышка роняет на мышку противника клетку — хоп! — и он в мышеловке, а вы в выигрыше.
Как разнообразить игру
Попробуйте рассказывать ребёнку о животных, которые участвуют в игре. По крайней мере, вам придётся попотеть, чтобы достоверно изобразить рёв бегемота или жирафа.
3. Голодные бегемотики

В этой игре есть только один фактор — скорость, с которой ваш бегемотик съедает шарики на доске. Не нужно считать деньги, как в «Монополии», или вычислять преступника, как в «Клуэдо», — просто выбираете бегемотика и изо всех сил стучите по кнопке. После того как все шарики съедены, они подсчитываются: кто съел больше, тот и выиграл. Всё просто.
Как разнообразить игру
Попробуйте вместо шариков положить, например, клюкву в сахаре — тогда удовольствие от подсчёта очков можно дополнить поеданием «снарядов». Правда, после двух раундов вы рискуете остаться без шариков и перекормить ребёнка сладким. Будьте бдительны и съедайте всё сами.
4. Акулья охота

В отличие от «бегемотиков», в этой игре главное — быстро бросать кубики. Как только вы начинаете игру, с другого конца поля вас начинает преследовать зубастая акула. Чем быстрее вы двигаете фишку, тем меньше шансов, что акула вас съест. Выигрывает тот, кто выжил (как в «Гарри Поттере»).
Как разнообразить игру
Включите саундтрек из фильма «Челюсти». Возможно, это добавит пластиковой акуле реализма.
5. Элефан «Светлячки»

Если ваш ребёнок любит ловить бабочек или целыми днями собирает по дому всё подряд и складывает в сумку — это игра для него. Синий слон «Элефан» сначала пожирает десятки мотыльков из тюля, а затем буквально выстреливает ими в воздух из хобота. Задача игроков — поймать как можно больше мотыльков-«светлячков» с помощью специальных сачков. У кого больше — тот и выиграл.
Как разнообразить игру
Включите «Элефана» и машинку для мыльных пузырей одновременно. Всё вокруг будет в пене и «светлячках», зато ребёнок от этой феерии устанет гораздо быстрее и ляжет, наконец, спать.
Популярные комментарии
Сергей ГлушковО-о-о-ха-ха-ха-ха… Тщеславие, гордыня и глупость, — вот итог 11-летнего обучения в Российской школе! Разницы в науках МГУ и периферийного вуза нет, бла-бла-бла журналистика одинакова и в Москве, и в Папуа Новой Гвинеи. И дальнейшая судьба зависит от корочки диплома на 0,1℅.
«Проходной балл — 303 из 300»: итоги приемной кампании в вузах и прогноз для абитуриентов-2027
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
Юлия ЛанговаяНекоторые общественные деятели абсолютно не разбираются в уровне сложности олимпиад, которые засчитываются за БВИ, если предлагают их комбинировать с ЕГЭ (ЕГЭ + Олимпиада). Более того они даже не представляют, как организована подготовка Олимпиадников к таким Олимпиадам. Вот поинтересовались бы, посетили сборы, в которых участвуют эти одаренные дети.
Что может измениться в правилах поступления в вузы к 2027 году и при чем здесь скандалы приемной кампании – 2026







