Адвент-календарь «Мела». 5 дней до Нового года

26 декабря во всем мире отмечают День подарков. А значит, сегодня отличный день для того, чтобы поработать помощником Деда Мороза и разнести подарки всем тем, до кого можно дойти пешком.
Каждый из нас хотя бы раз говорил ребенку сакраментальное «Главное не подарок, а внимание», даже если сам так не думал. А давайте задумаемся — и правда, что важнее: подарок как нечто материальное или дар как проявление внимания и любви по отношению к человеку?
Задание: Вместе с ребенком заведите блокнот желаний. Держать его стоит на видном месте: он пригодится вам на протяжении всего года (а может, прослужит и несколько лет), все зависит от масштаба ваших желаний.
Выделите в блокноте страницы для каждого члена семьи. И пусть каждый напишет все свои желания, а после можно будет пополнять список. Так и вам, и всем в семье будет проще определиться с подарками. Достаточно будет заглянуть в блокнот и подсмотреть, что мама давно мечтает о красном ежедневнике, старшая сестра — о ярко-синей туши, а папа спит и видит новую лопату для уборки снега. Прелесть в том, что какие-то желания можно исполнять без повода, а исполнения других стоит подождать и дорасти до них.
Это отличный повод обсудить с ребенком большие и маленькие подарки и то, что их размер исчисляется не ценой или объемом, а тем, что он значит для человека в каждый конкретный момент.
Обсудив все эти моменты, можно погрузить на санки упакованные подарки и отправиться разносить их бабушкам, тетушкам, соседям и ближайшим друзьям. Кто-то напоит вас чаем, с кем-то можно будет поиграть на улице в снежки. Но к вечеру у вас обязательно будет самое праздничное настроение, ведь дарить подарки подчас даже приятнее, чем их получать.
Лайфхак: Можно заменить блокнот желаний меловой доской на холодильнике, расчертив ее на столбцы по количеству членов семьи. И тогда, как только вам или ребенку придет в голову очередное желание, вы сможете тут же его записать. А кто-то из домочадцев — его осуществить.
Предыдущие задания из нашего адвент-календаря можно найти здесь.
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации
АнастасияОчень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе







