Книжный фестиваль для подростков «Изобретение чтения»
Книжный фестиваль для подростков «Изобретение чтения» пройдет в Библиотеке № 180 и ее Музее-библиотеке Н. Ф. Федорова 23, 24 и 30 марта. В рамках фестиваля пройдут встречи с филологами, поэтами, библиографами, режиссёрами.
23 марта, 13:00
Встреча с Анастасией Гачевой, филологом и публикатором наследия легендарного философа и библиотекаря XIX века Николая Федорова. Участникам фестиваля предстоит творчески прочесть, «раскрутив» их в ширь и глубь, несколько научно-фантастических эпизодов федоровской «Философии общего дела». В них говорится о земле как космическом корабле и человечестве как его экипаже, о том, как «крылья души» делаются «телесными крыльями» и о людях, движущихся по ленте времени не только вперед, но и назад — за своими отцами, дедами, прадедами и праотцами.
23 марта, 15:00
Лаборатория поэта, музыканта и энтузиаста «образовательного экстрима» Максима Чередниченко «ПОРОХНЁМ от души!». Подростки освоят форму популярных в сети иронических «стихов-порохов», они же — «порошки».
24 марта, 13:00
Мастерская-погружение библиографа Библиотеки № 180 Анны Горской. Участники сначала будут медленно читать и разбирать детские рассказы Андрея Платонова, а потом нарисуют манифест читателей-ныряльщиков за старыми-новыми книгами.
24 марта, 15:00
Кинематографист, автор проектов «От руки» и «От автора» Рома Либеров, снимающий фильмы и «инсценирующий» авторские мини-комиксы о главных русских поэтах и прозаиках — от Александра Пушкина до Бориса Рыжего, расскажет подросткам о своем исключительно смелом и честном творческом кредо: придумывать изобразительный язык, который отвечал бы словесным открытиям его героев, был бы, насколько это возможно, конгениален произведенным ими на свет новым литературным вещам.
30 марта, 14:00
Занятие «Стихи на ощупь» Татьяны Зайцевой, со-автора художественного и образовательного проекта «Супрематикус». Изобретатели чтения попробуют соединить звук, фактуру и цвет, сочинив, нарисовав, вырезав и склеив произведение на стыке поэзии и живописи в духе осязаемых, «материальных» стихов русских поэтов и художников-будетлян начала XX века — Крученых и Ларионова, Чекрыгина и Маяковского.
30 марта, 16:00
Встреча с театральным актером и режиссером Алексеем Знаменским, автором сурдоперевода песни Виктора Цоя «Перемен!», сделанным им для картины Сергея Лобана «Пыль». На встрече продолжит исследовать тему слова, получившего глубину и выпуклость, тяжесть и окраску. Алексей покажет жестовые версии своих любимых стихов и научив ребят азам такого перевода.
Вход на фестиваль свободный.
Книжный фестиваль для подростков «Изобретение чтения»
23, 24 и 30 марта
Адрес: Москва, ул. Профсоюзная, д. 92 (м. Беляево, последний вагон от центра), библиотеке № 180.
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации
АнастасияОчень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе




