Онлайн-конференция «100 вопросов от родителей»
18 сентября в Москве состоится Всероссийская онлайн-конференция «100 вопросов от родителей». Организатором выступает Фонд поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации.
Онлайн-конференция соберет более 200 ведущих экспертов страны: психологов, педагогов, юристов, общественных деятелей, писателей, готовых помочь папам и мамам найти ответы на вопросы, которые волнуют современные семьи, воспитывающие детей. Конференция также будет интересна родителям, воспитывающим особенных детей, многодетным, неполным и приемным семьям.
Среди спикеров конференции: заместитель министра цифрового развития, связи и массовых коммуникаций Людмила Бокова, российский адвокат Анатолий Кучерена, глава ГК infoWatch Наталья Касперская, председатель Наблюдательного совета Института демографии, миграции и регионального развития Юрий Крупнов, заслуженный учитель РФ Евгений Ямбург, основатель проекта RuGenerations Евгения Шамис, главный редактор интернет-издания «Мел» Надя Папудогло и другие.
Программа конференции состоит из 5 главных направлений и отражает наиболее актуальные и волнующие всех родителей темы:
- дистанционное образование,
- зависимость от гаджетов,
- угрозы в сети,
- формирование здорового поведения,
- финансовая грамотность и многое другое.
Конференция пройдет 18 сентября на YouTube-канале «Я-родитель» и на официальном сайте с 9.30 до 18:00 по московскому времени. А пока на сайте можно пройти тест «Какой вы родитель?», состоящий из 20 ситуаций, который поможет по-новому увидеть свои родительские компетенции.
Популярные комментарии
Закир ЯраниВерните право учителя удалять срывающего урок ученика из класса в вестибюль под надзор школьной охраны с последующей отработкой пропущенного по этой причине материала — и всё будет в порядке. Не надо изобретать велосипед, просто посмотрите, на чем усвоение программы держалось до начала этой законотворческой чехарды, уничтожающей образование
Что изменится в школах с 1 сентября 2026 года: новые предметы, оценки за поведение и не только
Ангелина Ромашкинасистема не отпустит детей — ей нужны ее винтики иим плевать на человека, она его хочет гнуть и ломать, чтобы он служил ей, система не отменит школы, тут самим нужно крутиться, чтобы ее обойти и защитить своего ребенка, а не отдавать системе на съедение
Обязанность учиться: как принуждение к учёбе портит детям жизнь
ОльгаВижу огромный провал в подходе к обучению у школьных учителей. Мне вот интересно, они это делают специально? Ведь те же самые учителя потом занимаются репетиторством. Может им просто выгодно плохо учить в школе? Иначе к репетиторам никто обращаться не будет? Вот только как мотивацию учиться детям возвращать, которую они же и растоптали? У сына в школе очень плохо преподают математику. Вот так им не повезло. Каждый год новый учитель. Причем последняя сама занимается репетиторством. И мы выяснили, что мотивы ее плохого преподавания в нашем классе предельно просты: никто не обратился к ней за платными дополнительными уроками. А как я к ней обращусь, если я вижу, что она или не умеет или не хочет научить? Сын мне сказал: «Ненавижу математику, учительница мне сказала: если стоит тройка, значит заслужил и больше, чем на три ты все равно не знаешь. И исправлять она вообще никому ничего не разрешает. И какой смысл тогда вообще пытаться что-то исправить? Все равно уже тройка стоит» Пошли к репетитору, она еще меня учила в школе давным-давно. Так она вообще сначала не поняла, зачем мы пришли. Говорит: «Мальчик хорошо соображает, ему только уверенности побольше и кое-какие правила подучить. А провалов особых у него нет, он просто теряется из-за неуверенности в своих силах. Может вам и не надо дополнительно заниматься?» Посмотрела, как она ведет занятия, вспомнила свои школьные годы… И мне интересно: их сейчас в педвузах специально учат детей ломать так, что им становится все равно?
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»
