22 августа в 19.30 в зале «Образовариум» Центрального детского магазина пройдёт новая лекция «Мела». Младший научный сотрудник Центра образовательного права Института образования НИУ ВШЭ Надежда Княгинина расскажет, какие права есть у вашего ребёнка и почему взрослым нужно относиться к ним уважительно.
«Многие мамы и папы живут с ощущением, что они имеют право все решать за ребёнка. Частично это правда, но с юридической точки зрения ситуация не такая однозначная. Например, вы не можете читать SMS-сообщения в телефоне ребёнка или просматривать его вещи без согласия, а учителя в школе не могут заставить детей мыть полы или посещать дополнительные занятия. Поэтому всем родителям необходимо знать и понимать, какие права есть у взрослых и детей, где они зафиксированы и в каких случаях их нужно защищать».
Надежда Княгинина
Издание об образовании «Мел» проводит лекции в рамках школьной ярмарки «Большая перемена». Ярмарка работает с 26 июля по 3 сентября в Центральном детском магазине на Лубянке. На ней школьники, студенты и их родители могут подготовиться к новому учебному году, поучаствовать в развлекательных и познавательных мероприятиях, а ещё — купить всё необходимое для нового учебного года.
22 августа, 19.30
Центральный детский магазин на Лубянке, зал «Образовариум»
0+
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации- Анастасия
Очень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает - Ольга
С Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
