Онлайн-фестиваль «Дай знать»
12 сентября Комитет «Гражданское содействие» проводит онлайн-фестиваль «Дай знать» — серия научно-популярных лекций от ведущих лекторов Москвы на платформе Zoom.
Цель фестиваля — привлечь внимание к проблеме неравного доступа к образованию детей беженцев и мигрантов. Спикерами фестиваля выступят писательница Людмила Улицкая, биолог Александр Панчин, антропологи Александра Архипова и Станислав Дробышевский, религиовед Константин Михайлов, искусствовед Вера Донец и писатель Дмитрий Чернышев (также известный как mi3ch). Также в программе образовательный квест «Хасана не берут в школу» о причинах, почему некоторые дети не ходят в школу.
Расписание фестиваля
11:00-12:00 Людмила Улицкая, писатель: «Учитель. Живая передача»;
12:10-13:10 Константин Михайлов, религиовед: «С верой в знание: как религии учат нас учиться»;
13:10-14:00 Квест «Хасана не берут в школу» с Евгением Ястребовым из «Гражданского содействия»;
14:10-15:10 Александра Архипова, антрополог: «Образование, фейк-ньюз и конспирология»;
15:20-16:20 Александр Панчин, биолог: «Знамения научного апокалипсиса»;
16:30-17:30 Запись подкаста «Что нового?» в режиме реального времени с участием родителей детей, которые лишились возможности учиться из-за отсутствия регистрации. На вопросы также ответит правозащитница Светлана Ганнушкина;
17:40-18:40 Вера Донец, искусствовед: «Русские художники-педагоги 19 века»;
18:50-19:50 Станислав Дробышевский, антрополог: «Альтернативные пути развития разума»;
20:00-21:00 Дмитрий Чернышев (mi3ch), писатель: «Школа будущего».
Билет на фестиваль — это пожертвование в пользу Комитета «Гражданское содействие». Все деньги пойдут на развитие программы «Доступ к образованию». Зарегистироваться на фестиваль можно здесь.
Партнеры фестиваля Культурно-просветительский центр «Архэ» и лекторий Level One.
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября
ОльгаМы никогда не лечились никакими противовирусными препаратами. Только сбивали высокую температуру, много пили, витамин С + препараты от насморка и кашля или больного горла в случае присоединения бактериальной инфекции, что иногда бывает. Но это уже отдельная история. Со временем сын начал болеть все реже, а сама болезнь протекает быстрее. Надо вырабатывать и укреплять свой иммунитет, а не использовать костыли заранее.
Что возмутило педиатров? Разбор новых рекомендаций Минздрава по лечению ОРВИ у детей




