Из чего сделаны девочки. Всё о половом развитии и не только
11 апреля в 19:30 в рамках просветительского проекта «Стыдно не будет» гинеколог Ирина Осминина и психолог Марина Дурнева расскажут родителям об особенностях созревания девочек.
Своевременные разговоры с девочками об устройстве женской половой системы, менструациях, первом сексе, контрацепции и умении сказать «нет» — очень важная часть воспитания. Часто родители забывают, что цель таких бесед — это не запугивание ребёнка нежелательной беременностью и болезнями, а познавательный рассказ о том, как девочки становятся настоящими женщинами.
Вести разговоры о половом развитии можно и нужно в доброжелательном ключе. Помимо рассказов о тампонах и презервативах, нужно обязательно упомянуть и о влечении, оргазме, мастурбации и женской сексуальности. Согласны, задача не простая! Но наши эксперты Ирина Осминина и Марина Дурнева помогут вам на этом нелегком пути.
Мероприятие пройдет в Детском центре Музея Москвы. Участие бесплатное, но нужно зарегистрироваться. Какой бы классной вам не показалась идея взять с собой детей, лучше этого не делать. Лекторий «Стыдно не будет» мы придумали специально для взрослых и возрастное ограничение на его посещение — 18+.
Лекторий «Стыдно не будет» — это проект «Мела», Sexprosvet 18+ и Детского центра Музея Москвы о сексуальном воспитании детей. Мы приглашаем родителей и педагогов посетить и другие встречи цикла:
Чтобы быстрее всех узнавать о самых интересных лекциях и встречах «Мела» — оставьте нам свою почту по ссылке. Обещаем не надоедать!
11 апреля, 19.30
Детский центр Музея Москвы
Зубовский бульвар, 2
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?- Алина Сен-Люк
Ужасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября
