Онлайн-конференция «Дети.рф»
3, 10 и 17 октября состоится первая благотворительная онлайн-конференция «Дети.рф» для родителей, которые хотят помочь ребенку найти своё предназначение и выстроить карьерную траекторию.
Современные проходят свой путь в мире, меняющемся с драматической скоростью: новая технологическая революция обгоняет предыдущую, один экономический кризис сменяется другим. Как и чему учить детей в условиях нестабильности? Как помочь выбрать профессиональный путь и не потерять себя? Как поддержать, не навязывая свое субъективное родительское мнение?
Эти и многие другие вопросы ведущие эксперты в области образования, детства и осознанного родительства обсудят в рамках мероприятия. В дискуссиях примут участие эксперты в сфере образования, детства и осознанного родительства, а также телеведущие Тутта Ларсен и Арина Шарапова.
Каждый день онлайн-конференции посвящен одной глобальной повестке:
- 3 октября — «Осознанное родительство»: VUCA-мир и новые вызовы для современных родителей. Поколение Z: кто эти дети и как к ним найти подход? Что важно для успеха ребенка в жизни и как не мешать ему быть собой? На связи дети: Об установках и ценностях из первых уст. Как вовремя распознать способности ребенка? Как сохранить здоровье детей в нестабильном мире?
- 10 октября — «Образование и возможности»: Soft skills & Hard skills: за какими навыками будущее и как избежать перекосов? Школа или Семейное обучение? Критерии выбора. Школа будущего — какая она? Внешкольное образование. Как и где централизовано собирать информацию о лучших образовательных проектах, школах, преподавателях? Олимпиада как трамплин в будущую профессию: зачем, в каких олимпиадах и как участвовать? Новое поколение бизнесменов: как развивать предпринимательские способности без вреда учебе?
- 17 октября — «Профнавигация»: Будущее работы: почему надо готовить не к профессиям, а к постоянной смене профессий и карьер? Какие профессии будут востребованы в ближайшие два десятилетия? Как выстроить индивидуальную траекторию ребенка от школы до реальной профессии? Как создать современное портфолио для ребенка на основе актуальных рыночных трендов? Марафон профориентационных проектов.
Зарегистрироваться и приобрести доступ к онлайн-конференции можно на официальном сайте. Все средства, собранные от продажи доступов, будут направлены в благотворительный фонд «Дом с маяком». Некоммерческая организация оказывает поддержку хосписам Москвы и Московской области.
Онлайн-конференция организована компанией «Люди и коммуникации» и пройдет при информационной поддержке «Мела». Стратегическими партнерами «Дети.рф» выступили ГК «Просвещение» и Coca-Cola.
Популярные комментарии
Закир ЯраниВерните право учителя удалять срывающего урок ученика из класса в вестибюль под надзор школьной охраны с последующей отработкой пропущенного по этой причине материала — и всё будет в порядке. Не надо изобретать велосипед, просто посмотрите, на чем усвоение программы держалось до начала этой законотворческой чехарды, уничтожающей образование
Что изменится в школах с 1 сентября 2026 года: новые предметы, оценки за поведение и не только
Ангелина Ромашкинасистема не отпустит детей — ей нужны ее винтики иим плевать на человека, она его хочет гнуть и ломать, чтобы он служил ей, система не отменит школы, тут самим нужно крутиться, чтобы ее обойти и защитить своего ребенка, а не отдавать системе на съедение
Обязанность учиться: как принуждение к учёбе портит детям жизнь
ОльгаВижу огромный провал в подходе к обучению у школьных учителей. Мне вот интересно, они это делают специально? Ведь те же самые учителя потом занимаются репетиторством. Может им просто выгодно плохо учить в школе? Иначе к репетиторам никто обращаться не будет? Вот только как мотивацию учиться детям возвращать, которую они же и растоптали? У сына в школе очень плохо преподают математику. Вот так им не повезло. Каждый год новый учитель. Причем последняя сама занимается репетиторством. И мы выяснили, что мотивы ее плохого преподавания в нашем классе предельно просты: никто не обратился к ней за платными дополнительными уроками. А как я к ней обращусь, если я вижу, что она или не умеет или не хочет научить? Сын мне сказал: «Ненавижу математику, учительница мне сказала: если стоит тройка, значит заслужил и больше, чем на три ты все равно не знаешь. И исправлять она вообще никому ничего не разрешает. И какой смысл тогда вообще пытаться что-то исправить? Все равно уже тройка стоит» Пошли к репетитору, она еще меня учила в школе давным-давно. Так она вообще сначала не поняла, зачем мы пришли. Говорит: «Мальчик хорошо соображает, ему только уверенности побольше и кое-какие правила подучить. А провалов особых у него нет, он просто теряется из-за неуверенности в своих силах. Может вам и не надо дополнительно заниматься?» Посмотрела, как она ведет занятия, вспомнила свои школьные годы… И мне интересно: их сейчас в педвузах специально учат детей ломать так, что им становится все равно?
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»







