Неделя образования ММСО
С 8 по 14 апреля в рамках ММСО-2019 впервые пройдет Неделя образования. Основная идея проекта –включение пространств городской среды в разговор про образование. Участие в Неделе образования расширит возможности целевых аудиторий и площадок для более глубокого диалога.
Для непрофессиональной аудитории Неделя образования даст возможность коммуникации в привычной городской среде, которая может являться местом притяжения (музеи, выставочные залы, парки, библиотечные комплексы и так далее).
«ММСО к сегодняшнему дню из гипотезы стал мощнейшей традицией для профессионального сообщества. Форматов и идей Салона образования оказалось недостаточно, чтобы разговор про образование сегодня вышел за стены институции и за пределы зоны ответственности регуляторов, и образование стало частью нашей повседневной жизни, с включением всех сообществ и всего общества в целом. Неделя образования — как раз и есть тот новый формат, который позволит, совершено по-новому посмотреть на образование и создать атмосферу на непривычных для образования площадках. Должна быть неделя в году, когда образование заходит в каждый дом, каждую семью».
Максим Казарновский, директор АНО «Дирекция ММСО»
В рамках Недели образования, впервые, на площадке ММСО, Министерство просвещения будет проводить в режиме онлайн два урока (10 и 11 апреля), к которым будет подключена вся страна — ученики более 23 000 школ.
«Будет крайне любопытный урок „Профессия руководитель“, где мы будем говорить с детьми о том, чем отличается руководитель от других специалистов, кто это такой, можно ли этому научиться или нужно родиться с талантом руководителя… У нас будет губернатор Новгородской области принимать участие в качестве спикера, руководитель крупной компании — генеральный директор „Яндекса“ Елена Бунина, руководитель спортивного коллектива Станислав Черчесов, и мы ждем музыкального руководителя, основателя лейбла Black Star Тимати».
Ирина Потехина, замминистра просвещения
В течении всех дней Московского международного салона образования все желающие смогут повторить правила русского языка, прослушать лекции, поговорить о современной русской литературе, а 13 апреля на Салоне будет организована одна из ключевых площадок «Тотального диктанта» в Москве, она вместит 350 участников. Регистрация уже открыта.
С 8 по 14 апреля
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации- Анастасия
Очень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает - Ольга
С Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
