20 идей новогодних открыток своими руками: получится даже у тех, кому чуждо творчество

Новогодняя открытка, сделанная ребенком, точно порадует бабушек с дедушками, няню или воспитателя. Можно, конечно, просто нарисовать на бумаге снеговика или елку, но мы знаем более креативные способы создания волшебных зимних карточек — такие получателям точно захочется сохранить на память.
Много на елочке шариков цветных
1. Программа-минимум
Лаконичная открытка с шариком — стильный и минималистичный вариант оформления, он точно понравится даже подросткам. И делать почти ничего не надо: понадобятся только картон, ножницы, простой трафарет и карандаши либо фломастеры.
2. Переходим в 3D
Чуть посложнее: нужны ножницы, цветная бумага и клей, а еще навык вырезать одинаковые по размеру круги (тут шаблоном может послужить любой стакан — просто обведите его).
3. Просто блеск!
Для тех, кто любит поярче или у кого есть ненужные блестки, стразы или бисер. Еще понадобится много очень хорошего клея и пара фломастеров.
4. Нас поймал Гринч!
Нужны ножницы, краски, немного художественных способностей, опять же клей и блестки. Не забудьте выбрать самую смешную фотографию.
Новая серия елок
5. Ловкость рук
Вариант для самых маленьких — обводим детскую ручку и превращаем ее в елку. Не забудьте подписать на такой открытке дату: через несколько лет ребенку будет интересно сравнить, как выросла его рука.
6. Жизнь без черных полос
Клей, ножницы, много цветной бумаги или ее обрезков — в итоге у вас получится модная и яркая елка. И, к счастью, тут даже не нужно пытаться приклеить все ровно.
7. Кружок вырезания
Все то же самое, но теперь собираем елочку не из полосок, а из кружочков.
8. Делаем пуговку
Просто и оригинально: всего лишь клей и пуговицы, но «нарисовать» ими можно что угодно.
9. Лучше тысячи слов
Объемная открытка для тех, кто не знает, что написать внутри. Нужно лишь сделать елку, нарисовать сердечко, и все будет понятно. Понадобятся только клей и цветная бумага.
10. Делаем оригами
Это не так сложно, как кажется. Опять берем клей и цветную бумагу.
11. С миру по нитке
Цветная бумага у вас, скорее всего, уже закончилась, поэтому берем нитку, иголку, бисер и вышиваем елку. Кстати, шар тоже можно так вышить.
12. Елочка со вкусом
Объемная елка из макарон, которую можно приклеить на новогоднюю открытку. Кроме макарон, нужны краски, кисти и клей.
13. И сбоку бантик
Если вы еще не убрали краски и макароны, то из оставшихся «бантиков» можно сделать рождественский венок.
14. Зелененький он был
А вообще нарисовать новогодний венок можно чем угодно: кистью, губкой, ватной палочкой и даже щеткой.
15. Оставь свой след
Так тоже можно, главное — не испачкать пол.
Дед Мороз и все-все-все
16. Рожки да ножки
И снова оставляем следы. Только теперь берем коричневую краску и дорисовываем красные носы и рога оленям.
17. Мы не видим ваших рук
Дети обожают разукрашивать себе ладошки — так извлеките из этого максимальную пользу.
18. И много, много радости
Для этого довольного снеговика можно использовать ватные диски или просто белую «бархатную» бумагу. В фактуре тут весь смысл.
19. Обеими руками за!
Все как обычно: нужны лишь бумага, краска и ловкость рук.
20. Крутятся диски
Легкий способ превратить ватные диски в идеальные снежные крыши и сугробы!
Популярные комментарии
Виктория ИльинаРазговор о достойной оплате учительского труда сложнее простой формулы «надо повысить зарплаты». С главным тезисом героя статьи трудно спорить: педагог не должен думать, чем прокормить семью, и быть вынужденным добирать доход репетиторством. Но базовый уровень оплаты должен быть достойным не только в сильном столичном лицее. Хороший учитель одинаково нужен и в Москве, и в районной школе, и в селе. Право ребёнка на качественное образование не должно зависеть от места жительства. А дальше логичны дополнительные стимулы: надбавки за квалификацию, подготовку стобалльников, победителей олимпиад, серьёзные результаты учеников. Тем более статья показывает, какой труд стоит за работой с сильными и мотивированными детьми. Но есть и неудобный вопрос: насколько востребована значительная часть знаний, которые школа по единой программе обязана давать всем? Учитель здесь во многом связан требованиями системы. Однако если обучение почти не учитывает склонности и будущую траекторию ребёнка, возникает разрыв между объёмом обязательных знаний и их последующей практической ценностью. Можно сколько угодно говорить о «гармонично развитой личности», но общество в конечном счёте выше ценит то, что даёт ощутимый результат. И этот вопрос тоже нельзя исключать из разговора о зарплате учителя.
«Мы придумали делить детей на два сорта»: директор тамбовского лицея и заслуженный учитель — о культе олимпиад
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям
АнастасияДа уж… Уважительное общение не включено в общеобразовательные стандарты и экзаменационные вопросы. Можно иметь аттестат и даже не один диплом, но при этом оставаться полнейшим хамом. Системный кризис.
«Короче, училка, варежку свою закрой». Топ-20 цитат из переписок родителей с учителями, от которых волосы встают дыбом





