Онлайн-конференция «Одинаково разные: обучение и интеграция детей-инофонов»
12 декабря в 10:00 состоится онлайн-конференция «Одинаково разные: обучение и интеграция детей-инофонов».
Тема работы с детьми мигрантов является довольно новой и непривычной для российских школ, несмотря на увеличение числа детей с неродным русским языком (инофонов) в школах. Этот вопрос пока не отображается в образовательных программах школ, а учителей не обучают соответствующим методикам.
«Одинаково разные» — программа комплексной поддержки школ, работающих с детьми мигрантов: курсы повышения квалификации, регулярное методическое сопровождение, грантовая поддержка, учебные и методические материалы для проведения занятий. На данный момент программа работает со школами Калужской области в партнёрстве с Минобрнауки региона. В 2019/20 учебном году охват программы составлял 10 школ и 30 педагогов, а в 2020/21 году — уже 20 школ региона.
На конференции выступят ведущие специалисты по теме интеграции детей-инофонов, мультилингвизма и толерантности. В секциях выступят педагоги и представители администраций школ Калужской области, которые поделятся своим опытом.
Программа конференции:
10:00-10:15 Открытие, вступительное слово
10:15-12:00 Пленарная сессия, на которой выступят:
- Олег Хухлаев, заведующий кафедрой этнопсихологии и проблем поликультурного образования МГППУ: «Управление поликультурной школой: трудности и решения»;
- Анна Макарчук, директор Центра толерантности: «Практики толерантности в школе»;
- Влада Баранова, социолингвистка, исследовательница миграции, НИУ ВШЭ СПб: «Многоязычие и успеваемость в школе: как сделать родной язык ребёнка ресурсом на уроке»;
- Антон Сомин, научный сотрудник и преподаватель, РГГУ и НИУ ВШЭ Москва: «Лингвистическое разнообразие родных языков детей-инофонов».
12:00-13:30 Первая секция: «Модели системной работы с детьми-инофонами в школе»;
13:30-15:00 Вторая секция: «Преподавание русского языка как иностранного детям-инофонам»;
15:00-16:50 Третья секция: «Форматы социальной адаптации в поликультурной школе».
Конференция пройдёт в онлайн-формате, трансляция будет открыта для всех зрителей, предварительная регистрация не требуется. Ссылка на трансляцию здесь. Подробности конференции вы можете узнать в соцсетях: фейсбуке, инстаграме, «ВКонтакте» и на сайте программы.
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября




