6 мастер-классов о профессиях из жизни женщины
О творческих специальностях к Международному женскому дню

Канун 8 марта — повод вспомнить об исторических корнях праздника, официально объявленного более века назад. Международный день солидарности трудящихся женщин в борьбе за равенство прав и эмансипацию сегодня в России приобрел новую трактовку. 8 марта для многих стал праздником начала весны и почитания женщин всех возрастов. «Мел» вместе с InLearno предлагает 6 вариантов того, как поздравить виновниц торжества и провести этот день интересно и с пользой — познакомиться с самыми современными и популярными творческими профессиями, овладеть навыками, которыми, без сомнения, от части пользуется каждая женщина.
Мастер-класс «Профессия — парфюмер»

Для кого: 1 — 4 класс
О чём: О создании ароматов, обонянии и запахах, об истории парфюмерии.
Зачем идти: Узнать кто и когда начал создавать духи и благовония, для чего люди использовали ароматы в средние века, что необходимо для промышленного производства парфюмерии, кто такой «нос», что такое духи, туалетная и парфюмерная вода. Но самое главное, здесь можно будет самостоятельно сделать авторский аромат в подарок или для себя любимого.
Мастер-класс «Профессия — текстильный дизайнер»

Для кого: 1 — 9 класс
О чём: О моде, о тканях и их декорировании.
Зачем идти: Освоить на практике различные техники нанесения на ткань рисунка, вышивки, аппликации, ручную роспись и индийскую набойку, попробовать создать свою авторскую вещицу с элементами уникального декора.
Мастер-класс «Профессия — брейдер» (специалист по плетению кос)

Для кого: 3 — 11 класс
О чём: О парикмахерском искусстве, о том, как с помощью прически создавать десятки самых разных образов.
Зачем идти: Научиться плести косы: французскую, косу наоборот, водопад, косу с выпущенными прядями, выбрать и научиться созывать для себя различные образы: деловой, романтичный, ретро, повседневный, экспрессивный и другие, научиться ухаживать за своими волосами, будь они длинными или короткими.
Мастер-класс «Профессия — кулинар»

Для кого: 1 — 10 класс
О чём: О выпечке и ее производстве, о старинных рецептах русских пирогов и ватрушек.
Зачем идти: Заглянуть внутрь настоящей пекарни и узнать все (ну или почти все) секреты производства пончиков, калачей, пирогов и пирожков, ватрушек, пышек и сдоб; узнать о том какой бывает хлеб, чем он полезен и как влияет на наш организм. Во второй части экскурсии, на мастер классе участники приготовят творожный или фруктово-ягодный пирог, на чаепитии продегустируют аппетитную и ароматную продукцию пекарни.
Мастер-класс «Профессия — мыловар»

Для кого: 1 — 11 класс
О чём: Об истории и производстве мыла.
Зачем идти: Узнать, как и когда люди начали использовать мыло, как сделать ароматное и полезное средство для ухода за кожей. На занятии участники создадут свое фигурное мыло с необычным дизайном. Каждый выберет для себя понравившийся аромат и декор. Готовое мыло можно будет упаковать в подарочные коробки, презентовать или оставить себе. Все материалы для работы предоставляются организатором мастер-класса. Каждый участник по окончании занятия получает диплом мыловара.
Мастер-класс «Профессия — флорист-дизайнер»

Для кого: 3 — 10 класс
О чём: Об искусстве создания цветочных композиций, флорариумов.
Зачем идти: На мастер-классе под руководством опытного специалиста можно будет создать мини-сад в стеклянной колбе. Это будет не просто растение в прозрачном шаре, а полноценная композиция с индивидуальным декором, авторский предмет интерьера, который будет долго радовать глаз. Оформление флорариумов и грунт участники будут подбирать самостоятельно, из предложенных организаторами материалов. На занятии расскажут полезные и интересные факты о флоре, о том, как ухаживать за растениями, пересаживать и оформлять цветы.
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября







