6 мастер-классов о профессиях из жизни женщины
О творческих специальностях к Международному женскому дню

Канун 8 марта — повод вспомнить об исторических корнях праздника, официально объявленного более века назад. Международный день солидарности трудящихся женщин в борьбе за равенство прав и эмансипацию сегодня в России приобрел новую трактовку. 8 марта для многих стал праздником начала весны и почитания женщин всех возрастов. «Мел» вместе с InLearno предлагает 6 вариантов того, как поздравить виновниц торжества и провести этот день интересно и с пользой — познакомиться с самыми современными и популярными творческими профессиями, овладеть навыками, которыми, без сомнения, от части пользуется каждая женщина.
Мастер-класс «Профессия — парфюмер»

Для кого: 1 — 4 класс
О чём: О создании ароматов, обонянии и запахах, об истории парфюмерии.
Зачем идти: Узнать кто и когда начал создавать духи и благовония, для чего люди использовали ароматы в средние века, что необходимо для промышленного производства парфюмерии, кто такой «нос», что такое духи, туалетная и парфюмерная вода. Но самое главное, здесь можно будет самостоятельно сделать авторский аромат в подарок или для себя любимого.
Мастер-класс «Профессия — текстильный дизайнер»

Для кого: 1 — 9 класс
О чём: О моде, о тканях и их декорировании.
Зачем идти: Освоить на практике различные техники нанесения на ткань рисунка, вышивки, аппликации, ручную роспись и индийскую набойку, попробовать создать свою авторскую вещицу с элементами уникального декора.
Мастер-класс «Профессия — брейдер» (специалист по плетению кос)

Для кого: 3 — 11 класс
О чём: О парикмахерском искусстве, о том, как с помощью прически создавать десятки самых разных образов.
Зачем идти: Научиться плести косы: французскую, косу наоборот, водопад, косу с выпущенными прядями, выбрать и научиться созывать для себя различные образы: деловой, романтичный, ретро, повседневный, экспрессивный и другие, научиться ухаживать за своими волосами, будь они длинными или короткими.
Мастер-класс «Профессия — кулинар»

Для кого: 1 — 10 класс
О чём: О выпечке и ее производстве, о старинных рецептах русских пирогов и ватрушек.
Зачем идти: Заглянуть внутрь настоящей пекарни и узнать все (ну или почти все) секреты производства пончиков, калачей, пирогов и пирожков, ватрушек, пышек и сдоб; узнать о том какой бывает хлеб, чем он полезен и как влияет на наш организм. Во второй части экскурсии, на мастер классе участники приготовят творожный или фруктово-ягодный пирог, на чаепитии продегустируют аппетитную и ароматную продукцию пекарни.
Мастер-класс «Профессия — мыловар»

Для кого: 1 — 11 класс
О чём: Об истории и производстве мыла.
Зачем идти: Узнать, как и когда люди начали использовать мыло, как сделать ароматное и полезное средство для ухода за кожей. На занятии участники создадут свое фигурное мыло с необычным дизайном. Каждый выберет для себя понравившийся аромат и декор. Готовое мыло можно будет упаковать в подарочные коробки, презентовать или оставить себе. Все материалы для работы предоставляются организатором мастер-класса. Каждый участник по окончании занятия получает диплом мыловара.
Мастер-класс «Профессия — флорист-дизайнер»

Для кого: 3 — 10 класс
О чём: Об искусстве создания цветочных композиций, флорариумов.
Зачем идти: На мастер-классе под руководством опытного специалиста можно будет создать мини-сад в стеклянной колбе. Это будет не просто растение в прозрачном шаре, а полноценная композиция с индивидуальным декором, авторский предмет интерьера, который будет долго радовать глаз. Оформление флорариумов и грунт участники будут подбирать самостоятельно, из предложенных организаторами материалов. На занятии расскажут полезные и интересные факты о флоре, о том, как ухаживать за растениями, пересаживать и оформлять цветы.
Популярные комментарии
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов
Виктория Ильина«Короткий ответ: никак» — пожалуй, самая спорная рекомендация статьи. Да, признание родителей не изменит прошлого, а разговор не гарантирует извинений. Но это не значит, что о пережитом нужно молчать. Между «устроить суд истории» и «закрыть тему» есть третья возможность: спокойно рассказать, что помнишь, что чувствовал и как это на тебя повлияло. Не ради мести или покаяния, а чтобы назвать пережитое своими словами и обозначить границы. Родители могут искренне не помнить — но статья лишь предполагает это, не зная обстоятельств конкретной семьи. Избирательность памяти сама по себе не доказывает ни забывчивости, ни правоты одной из сторон. Почему же защитная версия взрослых считается вероятной, а желание выросшего ребёнка высказаться объявляется попыткой «переписать детство»? Забыть старые обиды по приказу невозможно. Молчание не означает, что проблема решена. Исследования также показывают: пережитое в детстве насилие связано с повышенным риском повторения жестокого или пренебрежительного обращения со своими детьми. Поэтому очень важно не «оставить родителей в покое», а осмыслить свой опыт и не передать его дальше. Разумеется, разговор стоит подготовить и вести без оскорблений. А вот объявлять молчание универсальным способом исцеления — безответственно, важно не просто прекратить разговоры о прошлом, а именно разобраться, как не воспроизвести пережитую несправедливость уже в отношениях со своими детьми.
Родители били меня в детстве, а теперь говорят, что ничего не было. Почему они так делают?
Юрий НикольскийПолвека сохраняю вес. Утром встаю на весы. Если вес выше той отметки, что установил полвека тому назад, то в этот день пищи на четверть меньше предыдущего дня. Ем по 6 раз в день, йогурт за час до сна. Не редко толстеют в годы, когда перестают расти — здесь уменьшаются затраты, а привычка есть столько же сохраняется. Второй период после окончания учёбы — начинается спокойная жизнь. Третий период — организм стареет, то новые клетки образуются всё реже. Сейчас потребляю пищи в 3 раза меньше чем полвека тому назад. Для женщин ещё есть периоды, связанные с беременностью.
Дело не в гормонах: 10 ошибок, из-за которых вы не можете похудеть







