Фестиваль «Пятницы в Пушкинском»
До 22 ноября включительно в Пушкинском музее совместно с ScienceMe.ru проходит фестиваль «Пятницы в Пушкинском». Ближайшие лекции будут посвящены Рубенсу, Рембрандту и Ренуару.
25 октября 18:00, Итальянский дворик, Петер Пауль Рубенс, «Вакханалия»
Участники дискуссии:
Кирилл Светляков — кандидат искусствоведения, заведующий отделом новейших течений в Третьяковской галерее, лауреат премии имени Сергея Курёхина;
Владимир Мартынов — историк и теоретик музыки, композитор, автор музыки для кино и театра, автор курса лекций «Музыкальная антропология» в МГУ имени Ломоносова.
Регистрация по ссылке.
8 ноября 18:00, зал Микеланджело (№ 29), Рембрандт Харменс ван Рейн, «Изгнание торгующих из храма»
Участники дискуссии:
Степан Ванеян — доктор искусствоведения, доцент кафедры всеобщей истории искусства истфака МГУ имени Ломоносова;
Стас Шурипа — художник, куратор, преподаватель Института проблем современного искусства.
Регистрация по ссылке.
22 ноября 18:00, зал Микеланджело (№ 29), Пьер Огюст Ренуар, «Портрет актрисы Жанны Самари»
Участники дискуссии:
Нина Геташвили — кандидат искусствоведения, профессор кафедры истории искусства Российской академии живописи, ваяния и зодчества, доцент кафедры мирового искусства РГГУ, доцент Колледжа философии, теологии и истории Святого Фомы Аквинского в Москве;
Анатолий Осмоловский — художник, теоретик, куратор, представитель Московского акционизма, лауреат «Премии Кандинского».
Регистрация по ссылке.
До 22 ноября
Пушкинский музей, улица Волхонка 12
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября




