
Многие родители откровенно скучают на детских мероприятиях, жалуются друзьям на бесконечный хоровод, отсутствие барной стойки и несносную песенку про возгорание ели. Компетентный взрослый отличает действительно неудачную вечеринку от правильно организованной, может вовремя потребовать жалобную книгу или задать правильные вопросы тем, кто уже ходил на представление.
Мы все хотим помочь детям ощутить волшебную атмосферу праздника. Когда нас самих много лет назад пронзило предчувствие сказки, ожидание чуда? Что тогда помогло? Загадочный свет гирлянды, запах хвои и мандаринов, долгожданная кукла под елкой?
Профессиональный праздник призван показать детям это самое чудо, пусть и театрализованное: оживающее волшебство, огромная ель, настоящий Дед Мороз — борода из ваты. Но предложений так много, и почему-то их маркетинговые обещания звучат на удивление одинаково. Несколько собранных вместе признаков должны заставить вас насторожиться и задуматься, насколько вообще этот праздник подходит вашему ребенку.
1. На ёлке детей больше, чем на стадионе
Понятно, что вы привели ребёнка на массовое мероприятие, но не настолько же! Если толкучка начинается с гардероба, а очередь на вручение подарков похожа на очередь на последний ковчег с тонущей Земли, возможно, здесь возникнут проблемы. Например, хоровод, который состоит из трёх колец и за полчаса совершает оборот на четверть круга, — явно дурацкий. Ну то есть он хороший, если в нём движутся спортсмены-синхронисты на открытии Олимпиады в Пекине, а вот для конкретного ребенка он плохой. И Снегурочка, которая обращается к людям при помощи громкоговорителя, вряд ли сможет передать всю магию праздника. Маленькие и чувствительные дети боятся громких звуков, быстро переутомляются в толпе и страдают, получив номер 1478 в очередь за подарком.
Как надо. Чем младше ребенок, тем более камерным должно быть мероприятие. С трёхлетками актеры, как правило, вообще ходят на цыпочках и разговаривают нежно-нежно, и, кажется, подмигивают каждому лично.
2. Оформление вызывает вопросы
Представления о прекрасном у людей разнятся. Еще сильнее они разнятся, если эти люди — декораторы. Не факт, что сразу после елки в этом помещении будут проводить кислотный рейв, возможно, оформитель просто так видит новогодний праздник: ёлка цвета фуксии, на стенах фосфоресцирующие шары, аниматоры в виде зелёных полярных мишек. Ещё хуже, если среди главных персонажей праздника вы внезапно узнаете зазывалу в костюме лепешки с ногами и флаерами: «Заходи в нашу блинную!»
Как надо. Последние годы хорошим тоном в дизайне детских мероприятий считается обилие натуральных материалов: деревянный паркет, мраморные статуи, настоящие шишки под пластиковой елкой, подарки, упакованные в бересту… В общем, присутствие на празднике должно скорее умиротворять, чем вызывать панику.
3. Дед Мороз ведёт себя слишком раскованно
Присмотритесь к человеку, ворвавшемуся в зал на десятый выкрик «Дед Мороз». Во всяком случае, он уже пропустил свой выход. Всем известно, что Деды Морозы должны появляться между третьим и пятым вызовом. Кроме того, бородатые парни не должны пугать или расстраивать детей. Все постукивания посохом, веселые игры («Уух, сейчас я коленки заморожу!») или чтение стихов с табуретки по традиции заканчиваются общим ликованием. Если кто-то из детей назван «мальчиком, который плохо вёл себя в этом году», «айайай, девочкой, которая забыла стишок» или «ребёнком, который на час выбывает из игры, потому что не успел сесть на стул» — это опасный знак.
Часто Мороза просят сыграть знакомого папу, потому что он умеет разговаривать басом. При этом под бородой папа может разойтись, начать подтрунивать над испуганными детьми или забавно шутить по поводу показанного ему танца снежинок и зайчиков.
Как надо. Новогодние спектакли — не место для импровизации. Обычно детские праздники создают не только креативщики, но и психологи, которые инструктируют артистов: им нужно замечать детей, деликатно работать с теми, кто грустит или хулиганит. Если вы замечаете, что актеры не вполне понимают, чья сейчас реплика, или некстати начинают хихикать, есть вариант, что это халтура. Ну или сценарий писал постмодернист.
4. Дети не участвуют в представлении
Одно дело — привести ребёнка на праздничный спектакль, где надо сидеть в бархатном кресле, другое — интерактивное представление. Если из всех активностей для детей предлагают лишь равномерное движение в хороводе — возможно, здесь просто вырабатывают электричество, чтобы окупить гирлянду.
Как надо. Ребёнок — главный герой любого действия. Все, что происходит, происходит с ним. Убедитесь, что он в курсе, что здесь что-то зависит от него. Это он вовремя кричит, топает ногой, разгадывает код, танцует, рассыпает волшебную золотую пыль, находит ведьму, бросается ватными снежками — ну, в общем, спасает ситуацию. Современный человек, воспитанный на фильмах, где супермены каждый день защищают мир от страшной катастрофы, нуждается в эпичности и в ощущении собственной значимости.
5. Подарок кажется вам опасным (или вредным)
Часть цена билета на елках — это стоимость подарка. В голодные годы детям дарили конфеты, но сегодня конфетный набор — подозрительная штука. Мамы нервно разглядывают буквы под надписью «состав» и возмущаются, зачем здесь чупа-чупс размером с баскетбольный мяч. Более грамотный ход — класть сюрпризы с некоей образовательной миссией. Такое, мол, любят взрослые. Набор юного ученого для изготовления петарды, набор для выращивания маленького динозавра или чайного гриба… В общем, посмотрите, не представляет ли опасности то, что вырастит ребенок в банке.
Как надо. Правильные организаторы, не стремясь сэкономить на подарке, стараются сделать презент смысловым и привязанным к содержанию представления. Ребенок получает волшебный фонарик, чтобы рассеивать мрак, магические часы, качественно сделанный талисман, защищающий от злых чар, или книжку, которую не стыдно поставить на полку.
Фото: Shutterstock (Tequiero)
Популярные комментарии
Василиса ВиникОшибка в том, что у него минимальные требования по з/п 70 тыс. Можно поработать за копейки, чтобы потом всё больше и больше получать. Работа за копейки может дать опыт и/или связи, а связи могут породить рекомендации. Да, идти таким путём — это риск того, что ты долгие годы будешь мало зарабатывать. Но хорошая работа часто ищется и находится по рекомендации. Рекомендации дают человеку, который показал, что у него есть навыки и желание работать в определенной сфере. Я говорю на основе личного опыта. И помните, что работа нужна не только для денег, но и для чувства самореализованности. Допустим, у человека призвание — быть актером или редактором (любую профессию подставьте). Призвание — это как для кошки охота. Кошке нужно охотиться (или хотя бы играть в охоту), а человеку — работать по призванию. Ну что, ты не пойдешь работать по призванию просто потому, что там мало платят? А как же твоя самореализация? Если не находится работа по призванию, значит, смотрим на смежные области, где нужно делать такие действия, к которым у тебя склонности.
«Я для этого учился в МГУ — чтобы в итоге стать официантом?» История выпускника, который полтора года не может найти работу
Елена КузнецоваМы тоже проходили этот путь. С черновиками и чистовиками. И тоже бабушка. Сын здоровьем слабоват, сил мало, а нам казалось он ленится. И уроки по 4 часа это ж треш. Эмоции, крики, довели ребенка до астмы. Я маме говорю, что же мы творим, посмотри как ему плохо! Ты не даешь ему ошибаться, не даешь самому думать! Учительнице не нужна его идеальная тетрадь. Ей нужно видеть, что думает и исправляет ошибки. И мы от него отстали. Стали поддерживать. И потихоньку он выправился, естественно не по всем предметам. Потом ходил на доп занятия в центр, где работали студенты, они отлично находили общий язык со школьникам. И он неплохо сдал огэ и ЕГЭ, русский (на 73 балла!) Профиль математика, информатика, физика, химия. Сам выбрал.
Дочь на каждой контрольной впадает в истерику. Как ей помочь?
АлексейНиколаевич ПоповО вкусах не спорят, но есть понятие дресс-код. Школа это не армейская служба, но и без соблюдения дисциплины школа становится балаганом. Если внешний вид это выпендрёж, и ничем другим самовыражаться у ученика не получается, то это характеризует его не лучшим образом. В общем из внешнего вида и поведения до определенных пределов не следует устраивать холивар, но и оставлять без внимания маргинальные отклонения тоже будет показателем учительской бесхребетности. Здесь надо владеть искусством мягкой силы. Чтобы не скатываться до уровня базарной разборки, но и аккуратно демонстрировать свою позицию, то есть проявлять свои качества как воспитателя.
«Собранный хвост — признак неблагополучной семьи»: почему детей все еще выгоняют с уроков за внешний вид










