Разговор: «Что мешает развитию инклюзии в школах: нехватка ресурсов или наши страхи?»
Четвёртого июня фонд «Нужна помощь» и фонд «Абсолют Помощь» в Лектории музеев Кремля проведут беседу на тему: «Что мешает развитию инклюзии в школах: нехватка ресурсов или наши страхи?». К участию приглашают учителей, психологов, родителей школьников, сотрудников НКО, специалистов по дополнительному образованию и просто всех заинтересованных.
На встрече вместе со спикерами можно будет обсудить те проблемы, с которыми мы сталкиваемся при попытках сделать инклюзивное образование обычной и повсеместной практикой. Каждая школа как-то решает для себя, что делать с детьми, которым необходимы особые условия для обучения.
Одного желания помочь, к сожалению, недостаточно. Необходим системный подход и достаточное количество ресурсов. Представители фондов и выступающие эксперты поделятся реальными историями (как успешными, так и нет), обсудят, что уже происходит в некоторых школах и что вообще можно сделать прямо сейчас, не дожидаясь реформ сверху.
Вход свободный, по предварительной регистрации.
4 июня
С 13:00 до 15:30
Лекторий музеев Кремля
Популярные комментарии
Владимир КунаевВ РФ большая беда в сфере психологии. Нет четких профстандартов, нет справедливых механизмов проверки компетенций. В добавок ко всему этому действительно толковые молодые специалисты не могут выйти на рынок из-за массивного пейвола (из личного опыта). Проблем столько, что на целый цикл статей хватило бы, если погружаться.
Я редактор. Вот почему я не доверяю всем, кто называет себя психологом
Светлана ПлехановаЯ Вас умоляю, по закону ничего нельзя сделать. Многие молодые люди себе не представляют, как достаются деньги! Им кажется, что булки растут на деревьях, а пироги падают с неба. Многое вокруг пропагандирует светский образ жизни, сидение на чужой шее, бездумное, безалаберное отношение к деньгам. Неуважение к чужому труду тоже в чести. Многие унижают тружеников сферы обслуживания. А эти люди делаю нашу жизнь комфортной. Их приветливая улыбка, вежливая речь дарят хорошее настроение!
Дочь учится на платном и даже подработку не ищет – живет за наш счет, и ей нормально. Как с ней поговорить?
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов




