«Новая норма»: презентация 7 исследовательских проектов «Стрелки»
Рем Колхас и Бенджамин Браттон, криптовалюты и дальнобойщики, виртуальная реальность
3 и 4 июля на «Стрелке» пройдёт шоукейс «Новая норма». Два дня во дворе Института будут рассказывать о том, как технологии искусственного интеллекта, машинного зрения, VR/AR меняют современную реальность и открывают новые сферы влияния для профессионалов в медиа, архитектуре, урбанистике и дизайне.
Исследователи «Новой нормы» на примере семи итоговых проектов образовательной программы расскажут о технологиях, которые сформируют будущую повседневность. От искусственного интеллекта и алгоритмического управления, использования технологий блокчейн и введения новой криптовалюты для освоения севера до переосмысления сложившихся норм поведения и взаимодействия на примере компьютерных игр в смешанной реальности.
Откроет шоукейс всемирно известный голландский архитектор Рем Колхас — основатель архитектурного бюро ОМА, обладатель Притцкеровской премии, в прошлом программный директора Института «Стрелка». Также на шоукейсе выступят известные специалисты в мире дизайна и архитектуры и преподаватели «Стрелки»:
- Бенджамин Браттон, социолог, теоретик дизайна и архитектуры, профессор UCSD и Sci-Arc, директор образовательной программы «Стрелки»;
- Бен Сервени — дизайнер и стратег, создатель Bloom Studios, советник Stamen Design, в прошлом ведущий гейм-дизайнер компании Ludicorp — создателей Flickr.
- Лиам Янг, спекулятивный архитектор и режиссер, руководитель программы Fiction and Entertainment в Sci-Arc, создатель дизайн-студии ‘Unknown Fields Division’ и исследовательской группы ‘Tomorrow’s Thoughts Today’;
- Келлер Истерлинг, архитектор, писатель и профессор Йельского университета;
- Даниэль ван дер Велден и Винка Крук, создатели исследовательской дизайн-студии Metahaven;
- Хульета Аранда — художница, редактор издания e-flux.
3 и 4 июля
Двор Института «Стрелка»
Берсеневская набережная, 14с5А
Популярные комментарии
Владимир КунаевВ РФ большая беда в сфере психологии. Нет четких профстандартов, нет справедливых механизмов проверки компетенций. В добавок ко всему этому действительно толковые молодые специалисты не могут выйти на рынок из-за массивного пейвола (из личного опыта). Проблем столько, что на целый цикл статей хватило бы, если погружаться.
Я редактор. Вот почему я не доверяю всем, кто называет себя психологом
Светлана ПлехановаЯ Вас умоляю, по закону ничего нельзя сделать. Многие молодые люди себе не представляют, как достаются деньги! Им кажется, что булки растут на деревьях, а пироги падают с неба. Многое вокруг пропагандирует светский образ жизни, сидение на чужой шее, бездумное, безалаберное отношение к деньгам. Неуважение к чужому труду тоже в чести. Многие унижают тружеников сферы обслуживания. А эти люди делаю нашу жизнь комфортной. Их приветливая улыбка, вежливая речь дарят хорошее настроение!
Дочь учится на платном и даже подработку не ищет – живет за наш счет, и ей нормально. Как с ней поговорить?
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов




