Программа для школьников «Каскад» — создание культурных проектов в музеях Москвы
Программа «Каскад. Проект как метод» проводит набор школьников, которые хотят научиться реализовывать культурные проекты в музеях и галереях.
Школьники научатся разрабатывать проекты с нуля и под руководством молодых художников смогут реализовать их в одном из учреждений культуры Москвы. Слушателям предложат поработать над одной из тем: социально-ориентированные проекты, медиа, образовательные поездки, научные исследования в области современного искусства и философии, а также проведением выставок, фестивалей или концертов. Подать заявку могут подростки 13-16 лет.
Участников программы разделят на группы, с каждой из них будут работать два куратора, которые будут помогать в проектной работе. В конце учебного года состоится выпускной экзамен — реализация проекта в галерее «Триумф». Результаты ученики могут зачесть в школе по программе «Проектная работа».
«Работа с подростковой аудиторией вызывает трудности у современных учреждений культуры, хотя именно в подростковой возрасте складываются досуговые предпочтения, оказывая сильное влияние на дальнейшую жизнь человека. Цель программы „Каскад. Проект как метод“ — вовлечение в культурную жизнь города подростков, как самой автономной и закрытой группы горожан, мало участвующих в официальной культурной жизни», — рассказали организаторы проекта, Благотворительный фонд В. Потанина и галерея «Триумф».
Школьники с органиченными возможностями также могут участвовать в проекте. Для них предусмотрены специальные программы доступности, в частности, для глухих и слабослышащих подростков.
«Глухие и слабослышащие подростки часто изолированы от общества. Это накладывает сильный опечаток на личностный рост — это и неуверенность в собственных силах, и слабая ориентация в современных тенденциях, и стеснение в коммуникации. Такой проект неизменно положительно повлияет на других участников проекта — на остальных подростков, организаторов, кураторов», — рассказывает куратор программ доступности в Государственном историческом музее Влад Колесников.
Подать заявку на участие можно на сайте.
Популярные комментарии
Александра ПоповаЧерт, хорошо, что я уже закончила школу и не буду читать эту макулатуру от авторов-маразматиков. Если гос-во так хочет учить нас созданию крепкой семьи (а идея сама по себе неплохая), то пусть пособия пишут психологи с МЕДИЦИНСКИМ образованием. А церковники пусть в светское учреждение не лезут. Всё.
«Для молодого мужа неестественно выражать чувства так, как это было до брака». Что пишут в учебниках по семьеведению
Наталия ТимофееваКакая недалекость. Так как вы рассуждают, те, кто сам не повзрослел, так как обвиняют других, в частности психологов, а своих изъянов не замечают. Крайности, особенно в воспитании детей, до добра не доводят, что доказана самой жизнью. Потому во всем должна быть мера, и в ласке, и в строгости. Уважение к чьим-либо чувствам не должно быть однобоким. Любая семья основывается на взаимных любви, уважении, поддержке, иначе никакие методы воспитания не помогут.
Сын и дочь упрекают меня, что в детстве я мало их любила. Как объяснить, что тогда я была просто очень уставшей мамой?
O E«Мы же в России живём, значит и общаться должны на русском языке.» Вот это да, неужели?)) Общаться можно на любом языке, тем более, что в России насчитывается более 150–170 живых языков народов страны, а с учетом диалектов и редких наречий — более 270. А наказывать надо таких, как Олег Савельев, которые без мата не умеют свои скудные мыслишки выражать. И позволяют себе везде его вставлять, даже тут в комментариях!
Поймете ли вы зумера? 7 сложнейших вопросов, которые это проверят




