Технари. Развитый ум или врождённый талант?
28 марта в 19.00 в «Яндексе» пройдёт открытая встреча, где обсудят различия между техническим и гуманитарным складом ума. Мы слышали, что существует особый сорт людей — технари. Они владеют физикой, языками программирования, легко разбираются в трендах IT и новых технологиях.
Такие люди в состоянии объяснить законы, по которым существует Вселенная, принимают решения, руководствуясь факторным анализом, а фильм «Интерстеллар» для них — не красивая космическая притча, а материал для научной критики. Мы восхищаемся их складом ума, но не до конца понимаем, как он устроен.
Организаторы приглашают всех, кто относит себя к этой удивительной категории людей, прийти на открытую встречу в Яндекс и помочь разобраться:
- как именно работает мозг человека, расположенного к точным наукам?
- чем этот тип мышления отличается от так называемого «гуманитарного» и правомерно ли в принципе проводить такое разделение?
- кто и как может развить в себе железную логику и техническое мышление, а кто на это не способен?
- как можно вдохновить математикой и физикой современных детей?
Разбираться будем вместе с экспертами:
Сергеем Яголковским, кандидатом психологических наук, специалистом по психологии творчества;
Фёдором Шеберстовым, основателем Odgers Berndtson Russia, победителем конкурса «Лидеры России», а в прошлом — студентом МФТИ;
талантливыми школьными учителями физики, математики и информатики, участниками программы «Учитель для России».
Мероприятие бесплатное, но нужна регистрация.
28 марта, c 19.00 до 21.00
«Яндекс»
улица Льва Толстого, 16
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?- Алина Сен-Люк
Ужасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября
