8 мультфильмов Фёдора Хитрука, без которых нельзя представить наше детство

Образы Винни Пуха, Пятачка и ослика Иа-Иа, льва Бонифация или чудака Икара навсегда отложились в памяти как советского, так и постсоветского ребёнка. Фёдор Хитрук, родившийся 1 мая 1917 года, не раз говорил о том, что вкладывал в персонажей мультфильмов черты своих близких и знакомых. Мы выбрали восемь его работ, которые могут как вызвать ностальгию, так и приятно удивить.
1. «Каникулы Бонифация» (1965)
Основа мультфильма — сказка чешского писателя Милоша Мацоурека про льва Бонифация, отправившегося на каникулы в Африку. Крайне интеллигентный, одарённый и мудрый, в цирке, где он работает, Бонифаций вынужден притворяться кровожадным львом. Хотя в душе он созидатель, мыслитель и вообще любит бананы!
Не только характер, но и образ льва в мультфильме сделали его культовым персонажем. Главным художником «Каникул Бонифация» стал Сергей Алимов, для которого это уже был третий совместный проект с Фёдором Хитруком.
2. «Человек в рамке» (1966)
Одна из самых остросоциальных работ режиссёра. Сатирическая короткометражка рассказывает о том, что может случиться с человеком, если он без конца будет загонять себя в рамки ради иллюзорного успеха.
Режиссёр рассказывал: «Это было время ещё хрущёвское. Нет, уже послехрущёвское, после Хрущёва. Но время, когда ещё люди испытывали эхо оттепели, можно было говорить о том, что раньше считалось табу: о свободе личности, о свободе мысли».
3. «Фильм, фильм, фильм» (1968)
Мультфильм 1968 года показывает изнутри, каким тяжёлым, кропотливым и порой неблагодарным бывает процесс создания кино. Уберёшь из мультфильма нарочитую преувеличенность — и получишь реальный процесс создания фильма в Советском Союзе. Тогда снимать могли только определённые люди, а сюжет и сценарий подвергались нещадной цензуре. Кстати, сценарий этого мультфильма написал сам Фёдор Хитрук.
4. Серия мультфильмов о Винни Пухе (1969–1972)
Винни Пуха и его друзей создал английский писатель Алан Милн, и считается, что вдохновили его на это плюшевые игрушки сына — медвежонок Винни, поросёнок Пятачок, Тигр, Сова и другие. Однако образ опилкоголового Винни Пуха, полюбившийся детям всех возрастов, — заслуга Фёдора Хитрука. В мультфильме проявился дух советского времени с надлежащим юмором, у Винни Пуха поприбавилось ума (хотя в оригинале Винни — «Bear of Very Little Brain») и харизмы. И, конечно, он заговорил голосом Евгения Леонова.
Кстати, не так давно Наталья Винкельман, журналистка The Daily Beast, сравнила нашего Винни Пуха и его собрата из Штатов. Она пришла к выводу, что медведь Хитрука интереснее и оригинальнее американской версии и заслуживает широкого признания на Западе.
5. «Остров» (1973)
Как говорили создатели мультфильма, «Остров» — это интерпретация «Приключений Робинзона Крузо» на современный лад. Человек оказывается на необитаемом острове и никак не может с него выбраться. К нему «в гости» регулярно заглядывают продавцы, военные, туристы и нефтедобытчики, но никому из них нет дела до несчастного. В итоге короткометражка вышла сатирической и остросоциальной, а потому больше ориентированной на взрослого зрителя. Мультфильм получил признание кинокритиков, а Хитрук — свою первую «Золотую пальмовую ветвь» Каннского кинофестиваля.
6. «Дарю тебе звезду» (1974)
Притча про взаимоотношения полов, которая принесла режиссёру вторую «Золотую пальмовую ветвь» Каннского кинофестиваля. Мультфильм состоит из четырёх частей-песен, связанных друг с другом, но рассказывающих о разных эпохах.
Действие начинается в каменном веке. Зрителя знакомят с мужчиной, у которого всё есть, однако чего-то, как всегда, не хватает. Однажды он встречает женщину и понимает — вот его единственная. Завоевав прекрасную незнакомку, мужчина ведёт её к себе в пещеру, где возлюбленная принимается за быт. После плотного ужина дикарь возводит глаза к звёздному небу. Обретя вдохновение, он сочиняет первые стихи для своей музы и зачитывает их вслух, но его голос заглушает спутница, оттирающая медный котелок.
7. «Икар и мудрецы» (1976)
Как рассказывал сам Хитрук в одном из интервью, идея для мультфильма пришла ему в голову довольно быстро. Началось всё с чудака по имени Икар, который страстно желал летать, словно птица, — на первый взгляд, совершенно нелепая и неосуществимая мечта. Однако Икар не намерен сдаваться и идёт наперекор обществу, законам физики и здравому смыслу. Не облегчают его положение мудрецы, для которых совершенно очевидно: что дозволено Юпитеру, не дозволено быку.
8. «Лев и бык» (1983)
В своих воспоминаниях мультипликатор писал, что старинная восточная притча потрясла его в детстве, а спустя 60 лет он нашёл эту сказку. Мультфильм рассказывает о дружбе двух могучих животных — быка и льва. Тонкая и поучительная работа, которая учит нас иметь свою голову на плечах, доверять друзьям и не терять достоинства.
Популярные комментарии
ОльгаЧто значит стукачество? Я считаю так: если тебя никак это не касается, то об этом рассказать должны участники. Макисмум, что должен сделать ребенок — рассказать об этом родителям, чтобы взрослые люди уже решали надо ли доводить ситуацию до сведения школьной администрации. А если ребенка избили, унизили или регулярно оскорбляют, то он имеет полное право и даже должен рассказать об этом взрослым: учителю и родителям. Потому что дети сами не разберутся — это все миф, что они могут и должны разобраться сами. Может именно это учительница и имела в виду, когда говорила, что дети должны ей все рассказывать? А родители сделали из мухи слона?
Учительница поощряет стукачество в классе. Стоит ли запрещать ребенку доносить на других?
Виктория ИльинаРазговор о достойной оплате учительского труда сложнее простой формулы «надо повысить зарплаты». С главным тезисом героя статьи трудно спорить: педагог не должен думать, чем прокормить семью, и быть вынужденным добирать доход репетиторством. Но базовый уровень оплаты должен быть достойным не только в сильном столичном лицее. Хороший учитель одинаково нужен и в Москве, и в районной школе, и в селе. Право ребёнка на качественное образование не должно зависеть от места жительства. А дальше логичны дополнительные стимулы: надбавки за квалификацию, подготовку стобалльников, победителей олимпиад, серьёзные результаты учеников. Тем более статья показывает, какой труд стоит за работой с сильными и мотивированными детьми. Но есть и неудобный вопрос: насколько востребована значительная часть знаний, которые школа по единой программе обязана давать всем? Учитель здесь во многом связан требованиями системы. Однако если обучение почти не учитывает склонности и будущую траекторию ребёнка, возникает разрыв между объёмом обязательных знаний и их последующей практической ценностью. Можно сколько угодно говорить о «гармонично развитой личности», но общество в конечном счёте выше ценит то, что даёт ощутимый результат. И этот вопрос тоже нельзя исключать из разговора о зарплате учителя.
«Мы придумали делить детей на два сорта»: директор тамбовского лицея и заслуженный учитель — о культе олимпиад
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям




