10 культовых выпусков журнала «Ералаш»: советская классика и немного нашего времени

Вчера, 14 января, от осложнений, вызванных коронавирусной инфекцией, скончался художественный руководитель детского киножурнала «Ералаш» Борис Грачевский. Вместе с мальчишками, девчонками, а также их родителями вспоминаем самые культовые сюжеты телешоу — с 1974 года и до наших дней.
1. «Позорное пятно» (1974 год)
Первая миниатюра дебютного выпуска киножурнала (он состоял всего из трех серий) была снята по сценарию Агнии Барто. Тема, актуальная и сегодня: много ненужных слов вместо одного простого действия.
2. «Однажды (мандарин)» (1975 год)
Эпизод, полностью построенный на игре юных актеров: розовощекий мальчик так аппетитно чистит и ест мандарин, а маленький брюнет так несчастно на него смотрит, что слова тут неуместны. Небольшой диалог есть только в конце выпуска, и все мы помним его наизусть:
— А вот если бы у меня был мандарин, я бы обязательно с тобой поделился.
— Да-а-а! Жаль, что у тебя нет мандарина.
3. «Ура, ура!» (1975 год)
О, эти времена, когда на тему болезней можно было шутить — и все смеялись. В этом выпуске, кстати, смеются и дети, и учителя. Первые (предсказуемо) над тем, что заболела химичка («Урока не будет!»), вторые устраивают веселье в учительской в связи с новостью о заболевшем хулигане. Кстати, посмотрите, какие классные эти учителя — настоящие советские интеллигенты: с шахматами, папиросками (в учительской в том числе курит педагог-женщина — вот это смелость!), кожаными портфелями.
4. «Вот это внук!» (1980 год)
Главная бабушка советского кино — прекрасная Татьяна Пельтцер — в этом выпуске одинаково трепетно опекает внучка Митеньку и в его 5, и в 25 лет. Встречали таких бабушек? А внучков?
5. «Близнецы» (1980 год)
— Вы братья?
— Братья!
— В один день родились?
— В один!
— Ну, значит, двойняшки!
Знаменитый скетч про то, как близнецы (на самом деле тройняшки) чуть не свели с ума любопытного школьника в зимнем дворе.
6. «Однажды в булочной» (1983 год)
В «Ералаше» нередко снимались известные киноактеры, но это случай, когда в выпуске появилась настоящая суперзвезда: в 1980-х Юрий Никулин был не просто заслуженным и народным артистом, а живой легендой уровня Юрия Гагарина. Герой выпуска, мальчик из булочной, при этом запросто называет его «дядь Юра», а зрители удивляются изобилию хлебобулочных изделий в простом районном магазине.
7. «40 чертей и одна зеленая муха» (1984 год)
Создатели «Ералаша» начали пародировать итальянскую поп-культуру задолго до появления на телевидении Урганта и Гудкова с компанией. Под музыку Адриано Челентано молодой Геннадий Хазанов в этом выпуске пытается укротить класс безумных итальянских школьников. «Соно иль востро нуово маэстро» — после данного выпуска эту фразу выучили даже те, кто никогда не говорил на итальянском.
8. «Бразильская система» (1984 год)
Как стать крутым футболистом и научиться брать любой мяч? По бразильской системе, конечно же. Под популярную в те годы музыку из фильмов «Гостья из будущего» и «Приключения Буратино» шустрый спортивный мальчишка делает из товарища-увальня первоклассного вратаря.
9. «Выручи меня!» (1999 год)
Юля Волкова (уже через пару месяцев она станет «черненькой» из «Тату») провоцирует на ревность сурового Бочкина. А потом суровый Бочкин пытается спровоцировать ее на ответную реакцию. В роли подставного визави и в том, и в другом случае оказывается один и тот же случайный мальчик (да!). «Ничего себе сходил за хлебушком!»
10. «Зубная фея» (2013 год)
Самый популярный выпуск на YouTube — у него более 25 миллионов просмотров. Первокласснице Кате зубная фея подарила смартфон за героически удаленный зуб, она разрекламировала фею одноклассникам, те тоже повырывали себе зубы, но смартфонов почему-то не получили. Парам-пара-пам! Все!
Популярные комментарии
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям
АнастасияДа уж… Уважительное общение не включено в общеобразовательные стандарты и экзаменационные вопросы. Можно иметь аттестат и даже не один диплом, но при этом оставаться полнейшим хамом. Системный кризис.
«Короче, училка, варежку свою закрой». Топ-20 цитат из переписок родителей с учителями, от которых волосы встают дыбом
Виктория ИльинаА может, пора честно посмотреть на проблему не только глазами учителя? Учитель жалуется: слишком много часов, слишком много отчётности, слишком много требований сверху. И с этим трудно спорить. Но есть один неудобный вопрос: а не является ли сама школа частью проблемы, которую она годами создаёт? Попробуйте хотя бы на минуту посмотреть на ситуацию глазами ученика. Этот ребёнок, которого сегодня заставляют заучивать километры информации «для галочки», завтра станет взрослым человеком. Возможно, чиновником, руководителем, тем самым человеком, который будет писать новые стандарты, программы и инструкции для школ. Не удивительно ли, что система воспроизводит сама себя? Главная ошибка многих педагогов — не в любви к знаниям. Знания нужны. Ошибка в другом: в убеждении, что ребёнку обязательно нужно загрузить весь огромный школьный багаж, не задумываясь, что из этого действительно пригодится именно ему. И когда обществу годами пытаются доказать ценность каждого килограмма ненужной информации, неудивительно, что эта работа перестаёт восприниматься как источник реальной пользы. Может быть, выход проще? Не превращать каждый предмет в борьбу за выживание. Не ломать детей и не выгорать самим. Если ребёнку ваш предмет объективно мешает сосредоточиться на тех знаниях, которые нужны ему для будущего, — поставьте законную тройку и дайте ему возможность развиваться дальше. Иногда настоящая педагогика — это не заставить выучить всё. А понять, что именно действительно стоит учить.
«Мы согласились со своим бесправием». Учительница – о том, почему ее коллеги терпят унижения






