Спектакль «Андерсен» в театре МОСТ
С 23 февраля по 15 марта в театре МОСТ пройдут дополнительные показы премьерного спектакля «Андерсен» режиссёра Марии Самсоновой. Сюжет постановки обращён к двум самым известным сказкам Ганса Христиана Андерсена — «Принцесса на горошине» и «Снежная королева».
Первая часть представлена в жанре теневого театра, чрезвычайно редкого на московской сцене. Авторы текстов и музыки — легендарный авторский дуэт Алексея Иващенко и Георгия Васильев. Вторая часть посвящена истории Снежной королевы, в ней она предстает совсем юной девушкой и её судьба открывается в новых красках.
Яркое графическое оформление и отсутствие границы между залом и сценой создают эффект полного погружения, а маленькие зрители словно наяву побывают и в сказочном королевстве, и на старинных улочках города, в котором живут Кай и Герда, и в ледяном дворце Снежной королевы.
Продолжительность представления — один час с антрактом. Спектакль адресован зрителям от шести лет.
С 23 февраля по 15 марта
Начало в 11:00
Театр МОСТ, Большая Садовая улица, 6
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации
АнастасияОчень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе




