Секции «Мела» на ММСО-2019
13 апреля на Московском международном салоне образования (ММСО) у редакции «Мела» будет три специальных секции, две из них будут посвящены теме общения и работы с подростками, а третья предназначена для преподавательского сообщества.
«LIFE STYLE. НУЖНО ЛИ УЧИТЕЛЯМ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ КОМЬЮНИТИ?»
С 11:30 до 12:30 выступающие обсудят необходимость формирования профессионального преподавательского комьюнити. Модератор: Надя Папудогло. Спикеры: Глеб Лихобабин (сооснователь GeekTeachers), Илья Созонтов (основатель Ludi), Алина Лукинская (куратор начинающих учителей, программа «Учитель для России»), Анастасия Серазетдинова (учитель словесности, Новая школа);
С 12:30 до 13:30 подростки рассказывают сами о себе. Модератор: Екатерина Лукша. Спикеры: Александр Скорик (учащийся), Анна Янонис (ученица, Школа самоопределения № 734 им. Тубельского), Надя Папудогло (главный редактор, онлайн-издание «Мел»).
«КТО ТАКИЕ СОВРЕМЕННЫЕ ПОДРОСТКИ И КАК С НИМИ РАЗГОВАРИВАТЬ»
С 13:30 до 14:30 выступающие поговорят о том, как родителям эффективнее выстраивать общение с подростками, как преодолевать кризисы и развивать отношения внутри семьи. Модератор: Надя Папудогло. Спикеры: Ксения Абрамова (специалист, Центр «Перекресток»), Мария Кац (клинический психолог, менеджер проектов Центра «Перекресток»), Екатерина Лукша (управляющий директор, БФ «Защита детства»), Александра Бочавер (кандидат психологических наук, научный сотрудник Центра исследований современного детства, Институт образования НИУ ВШЭ).
Для того, чтобы попасть на секции в рамках ММСО-2019, нужно пройти онлайн-регистрацию.
13 апреля с 11:30 до 14:30
ВДНХ, павильон № 75
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября




