День финансовой грамотности в Мастерславле
23 сентября в Мастерславле пройдут специальные мастер-классы и занятия в рамках проекта «День Финансовой грамотности».

Это просветительская социальная акция для жителей Москвы всех возрастов. Её цель — повысить уровень финансовой культуры горожан и дать им базовые навыки грамотного финансового поведения. На мастер-классах можно будет узнать, как управлять личным и семейным бюджетом, как не стать жертвой мошенников, как открыть собственное дело и многое другое. Об этом расскажут ведущие эксперты из различных сфер.
Программа:
Университет
11.00-14.00
Мастер-класс для взрослых от АО «Финам» о том, как правильно строить семейный бюджет и сформировать инвестиционный портфель (спикер — заместитель генерального директора АО «Финам» Ярослав Кабаков). А для желающих родителей будет возможно пройти тест на планшетах при помощи «Робоэдвайзера»;
12.00-15.00
Настольные игры на финансовую тематику, семинар для взрослых «Воспитываем будущего миллионера, или как и зачем говорить с детьми в семье о деньгах». Спикер — педагог проекта «Школа будущего банкира» Софья Бревуc;
13.00-15.00
Финансовая игра «MarginGame» от кандидата экономических наук, преподавателя Экономического факультета МГУ Игоря Пономарёва;
16.00-19.00
Специальная программа для детей по экономике и финансам от Мастерславля: экономическая игра «Фабрика мороженого», Школа юного инвестора «Аукцион» и « Я — инвестор»: специальное занятие мастерской «Биржа»;
Площадь искусств
14.00-15.30
Мастер-класс для детей от 9 до 12 лет и их родителей от детской бизнес-школы «KinderMBA» совместно с «Лигой роботов»: «Дизайн-мышление в действии: разработай свой инновационный бизнес-продукт», тренер Иван Дмитрашко;
10.00-19.00
Финансовая игротека от «Игроведа»: можно будет всей семьей поиграть в экономические игры «Марракеш», «Монополия», «Бонанза»;
Мастерские города
В течение всего дня занятия в следующих мастерских — этапы Олимпиады «Будь готов сделать мир лучше!»: банк, инкассация, биржа, налоговая, школа дизайна — спецзанятие «Бренд», ЦИОММ — Маркетинговое исследование / Таймменеджмент.
С 11.00 до 14.00 все занятия по программе «День Финансовой грамотности» бесплатны для посещения.
23 сентября, с 11.00
Город мастеров «Мастерславль»
Москва, Пресненская наб., 4, стр. 1
Популярные комментарии
Закир ЯраниВерните право учителя удалять срывающего урок ученика из класса в вестибюль под надзор школьной охраны с последующей отработкой пропущенного по этой причине материала — и всё будет в порядке. Не надо изобретать велосипед, просто посмотрите, на чем усвоение программы держалось до начала этой законотворческой чехарды, уничтожающей образование
Что изменится в школах с 1 сентября 2026 года: новые предметы, оценки за поведение и не только
Ангелина Ромашкинасистема не отпустит детей — ей нужны ее винтики иим плевать на человека, она его хочет гнуть и ломать, чтобы он служил ей, система не отменит школы, тут самим нужно крутиться, чтобы ее обойти и защитить своего ребенка, а не отдавать системе на съедение
Обязанность учиться: как принуждение к учёбе портит детям жизнь
ОльгаВижу огромный провал в подходе к обучению у школьных учителей. Мне вот интересно, они это делают специально? Ведь те же самые учителя потом занимаются репетиторством. Может им просто выгодно плохо учить в школе? Иначе к репетиторам никто обращаться не будет? Вот только как мотивацию учиться детям возвращать, которую они же и растоптали? У сына в школе очень плохо преподают математику. Вот так им не повезло. Каждый год новый учитель. Причем последняя сама занимается репетиторством. И мы выяснили, что мотивы ее плохого преподавания в нашем классе предельно просты: никто не обратился к ней за платными дополнительными уроками. А как я к ней обращусь, если я вижу, что она или не умеет или не хочет научить? Сын мне сказал: «Ненавижу математику, учительница мне сказала: если стоит тройка, значит заслужил и больше, чем на три ты все равно не знаешь. И исправлять она вообще никому ничего не разрешает. И какой смысл тогда вообще пытаться что-то исправить? Все равно уже тройка стоит» Пошли к репетитору, она еще меня учила в школе давным-давно. Так она вообще сначала не поняла, зачем мы пришли. Говорит: «Мальчик хорошо соображает, ему только уверенности побольше и кое-какие правила подучить. А провалов особых у него нет, он просто теряется из-за неуверенности в своих силах. Может вам и не надо дополнительно заниматься?» Посмотрела, как она ведет занятия, вспомнила свои школьные годы… И мне интересно: их сейчас в педвузах специально учат детей ломать так, что им становится все равно?
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»




