Фестиваль американского документального кино «Show US!»
С 12 по 17 сентября в Московской школе кино и «Формуле кино Горизонт» пройдёт ежегодный фестиваль американских документальных фильмов «Show US!»
Московская школа кино:
12 сентября — мастер-класс режиссёра Сары Мошман и показ фильма
«Обычные женщины и необычные дела» (The Empowerment Project: Ordinary Women Doing Extraordinary Things)
«Формула кино горизонт»:
13 сентября, 19.00 — «Всё дальше от берега» (Losing Sight of Shore)
14 сентября, 19.30 — «Поколение Марса» (Mars Generation)
15 сентября, 19.30 — «Школа 911» (Highschool 911)
16 сентября, 15.00 — «Классовый барьер» (Class Divide)
17 сентября, 15.00 — «Музыка чужестранцев» (The Music of Strangers)
Сара Мошман — американский режиссёр и продюсер. Она изучала кинопроизводство в университете в Майами. После окончания поступила на телеканал ABC, где работала над передачей «Танцы со звёздами» (Dancing with the Stars) на протяжении десяти сезонов и прошла путь от помощника до линейного продюсера. В разное время работала на передачах нескольких каналов (например, MTV, Bravo, Food Network и Lifetime). А ещё в 2013 году выступила продюсером на съёмках документальной короткометражки «Вырасти сильной: Девушки в движении» (Growing Up Strong: Girls on the Run) и в 2015 собрала команду для съёмок собственного фильма «Обычные женщины и необычные дела» (The Empowerment Project: Ordinary Women Doing Extraordinary Things).
Вход свободный, но нужно зарегистрироваться
12—17 сентября
Московская школа кино и «Формула кино горизонт»
Нижняя Сыромятническая улица, 10с2 и Комсомольский проспект, 21/10
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации- Анастасия
Очень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает - Ольга
С Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
