Акция «Дети вместо цветов»: как и куда пожертвовать деньги
В 2014 году учительница одного из московских лицеев Ася Штейн предложила не дарить учителям много букетов на 1 сентября, а приобрести один от всего класса и оставшиеся деньги передать нуждающимся. Тогда фонд «Вера» впервые организовал акцию «Дети вместо цветов». За четыре года к ней присоединились и другие фонды. «Мел» подготовил список благотворительных организаций, которые участвуют в акции.
Фонд помощи хосписам «Вера» — на собранные средства сотрудники покупают аппараты для дыхания, коляски и кресла, питание и лекарства для детей. Чтобы принять участие, нужно заполнить анкету. Подробная информация доступна на сайте. В прошлом году фонд собрал более 7500000 рублей.
Служба помощи «Милосердие» — чтобы сделать пожертвование, нужно отправить СМС на номер 3434 со словом «букет» и указать необходимую сумму. Деньги пойдут на помощь детям и взрослым с нарушениями развития. Дополнительную информацию о мероприятии можно получить здесь.
Фонд «Жизнь как чудо» — эта организация помогает детям с заболеваниями печени. Акция «Добрый букет» проводится совместно с цветочными магазинами. Её участники получают один букет для учителя на класс.
Фонд «Созидание» — деньги собирают в рамках акции «Цветы с смыслом». Все подробности можно узнать по телефону 84993085292 или по электронной почте.
Фонд «Волонтеры в помощь детям-сиротам» — пожертвования можно перечислить на счет фонда и указать в назначении платежа «акция „Дети вместо цветов“».
Фонд «Подсолнух» — организация поддерживает детей и взрослых с первичным иммунодефицитом и аутоиммунными заболеваниями. Для участия надо заполнить анкету и перечислить собранные средства в фонд удобным способом.
Фонд «Дети-бабочки» — деньги пойдут на реабилитацию детей с буллёзным эпидермолизом. Перевести средства можно со счёта телефона или с банковской карты.
Фонд «Солнечный город» — организация работает в Новосибирске. Деньги нужно отправлять через электронную форму с пометкой «Дети вместо цветов». Всем участникам на 1 сентября выдадут флажки с символикой акции.
Иногда инициатива проведения акции исходит от школы, и тогда родителей оповещают о том, в какой фонд и на какие цели пойдут средства. Но присоединиться к акции можно и самостоятельно — просто предложить отказаться от покупки двадцати букетов и пожертвовать сэкономленные деньги любой благотворительной организации.
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Популярные комментарии
Виктория ИльинаЧто, на мой вгляд, произошло с современными детьми? Сегодня мы гораздо лучше умеем выявлять особенности развития детей. То, что раньше оставалось незамеченным или объяснялось словами «ленится», «невоспитанный», «не хочет учиться», сейчас может получить профессиональную оценку и поддержку. Поэтому создаётся ощущение, что таких детей стало резко больше. Необходимо также признать, что современная информационная среда серьёзно изменилась. Ребёнок сегодня живёт в потоке информации, который невозможно сравнить с тем, что было 20–30 лет назад. Одновременно выросли требования к скорости освоения знаний, объёму информации и самостоятельности школьника. При этом школа далеко не всегда успевает адаптироваться к новым условиямю Однако, на мой взгляд, главная причина проблемы лежит глубже. Изменилось отношение общества к школе и образованию. Для многих детей и родителей знания перестали быть безусловной ценностью, а школьные требования стали восприниматься скорее как формальность или препятствие. Одновременно снизился уровень дисциплины, родительского контроля и готовности ребёнка выполнять сложную, не всегда интересную работу. Нельзя сбрасывать со счетов и цифровую среду: компьютерные игры, гаджеты, социальные сети дают ребёнку быстрые эмоции и мгновенную обратную связь, тогда как учеба требует терпения, концентрации и усилий. В результате школе приходится конкурировать не только с внешними развлечениями, но и с изменившейся культурой детства.
Почему раньше дети спокойно сидели на уроках, а сейчас у половины класса либо СДВГ, либо РАС — и они всем мешают?
Александр КомнатныйЯ ни разу не комментировал статьи, но эту прокоментирую. Я ученик, учусь в 9 классе сельской школы. Наш класс, нельзя посчитать порядочным. Но, я скажу на основе личного опыта — дисциплина в классе будет, только когда дети будут боятся. ЛИБО, вы будете прям очень интересно вести предмет. А это редкость. Короче, если вы действительно хотите дисциплины — вам нужен обычный страх. Вы не должны говорить: «Всё, остаётесь у меня ещё на один урок», а потом не оставлять ещё на один урок. Ведь тогда, дети поймут — ничего вы им не сделаете. А вы должны делать. О вас должны ходить страшные легенды, и половина из них должна быть правдой. Тогда, у вас на уроках будет дисциплина. НО, важно — вы не должны ругать за неправильные ответы. Это точно. Ведь, есл вы будете орать из-за неправильного ответа, дети на ваших уроках вообще слова не скажут, а это тоже плохо. Нет, ругать вы должны только за дисциплину. А ещё — не бойтесь заваливать учеников двойками, а может даже колами.
Ученики срывают уроки и не слушают учителя. Как вернуть дисциплину за 4 шага- Ольга
Что значит стукачество? Я считаю так: если тебя никак это не касается, то об этом рассказать должны участники. Макисмум, что должен сделать ребенок — рассказать об этом родителям, чтобы взрослые люди уже решали надо ли доводить ситуацию до сведения школьной администрации. А если ребенка избили, унизили или регулярно оскорбляют, то он имеет полное право и даже должен рассказать об этом взрослым: учителю и родителям. Потому что дети сами не разберутся — это все миф, что они могут и должны разобраться сами. Может именно это учительница и имела в виду, когда говорила, что дети должны ей все рассказывать? А родители сделали из мухи слона?
Учительница поощряет стукачество в классе. Стоит ли запрещать ребенку доносить на других?
