9 детских аудиокниг на каникулы: от фэнтези до советской классики про школу

В эти новогодние каникулы, которые будут отличаться от других и пройдут преимущественно дома — без массовых ёлок и спектаклей, — международный аудиосервис Storytel предлагает детям и их родителям провести время вместе — и послушать сказочные истории.
1. Реуо. «Смурфики в большом городе»

Фанатам мультиков про смурфиков наверняка понравится переведенная на русский язык аудиокнига от бельгийского мультипликатора Реуо — создателя голубых человечков. На этот раз смурфики готовятся к Празднику голубой луны, но из-за одного небольшого промаха Растяпы в Смурфидоле вдруг появляется злобный колдун Гаргамель. Смурфики спасаются бегством, однако внезапно проваливаются во временной портал и оказываются в Нью-Йорке, где их пытается поймать колдун Гаргамель и его верный помощник кот Азраэль.
2. Игорь Мельников. «Медиаторики»

Первый в мире аудиосериал, который знакомит детей с рок-музыкой, от создателей семейного музыкального фестиваля Kids Rock Fest. Вместе с волшебными героями медиаториками, играющими рок на крутых гитарах и мечтающими покорить мир своей музыкой, дети попадут в секретное место — на репетиционную базу. Дружба и музыка помогают медиаторикам Станду, Дропсу, Шакфин, Джаззи и Тригги выбираться из самых сложных передряг.
Если ваш ребёнок давно мечтал научиться играть на гитаре и просил у Деда Мороза музыкальный инструмент, он точно обрадуется такому подарку, как аудиосериал про рок-музыкантов. Не удивляйтесь, если все праздники он проведет, лежа в наушниках под ёлкой.
3. Аудиоспектакль. «Ловец жемчуга»

Сказку «Ловец жемчуга» по мотивам катарского фольклора читают Виктория Исакова, Максим Матвеев и другие известные актеры, и это настоящий театр у микрофона — оригинальный сценарий и звуковые эффекты погружают слушателей в атмосферу сказочной притчи. Ее главный герой — мальчик по имени Али, юный ловец жемчуга, который в поисках счастья и друзей преодолевает невзгоды благодаря упорству и силе духа.
4. Луиза Мэй Олкотт. «Маленькие женщины»

Тутта Ларсен озвучила одну из самых популярных книг американской писательницы XIX века Луизы Мэй Олкотт «Маленькие женщины», которая была экранизирована 9 раз и переведена на множество языков. В этой книге Олкотт пишет о периоде в жизни каждого ребенка, когда он уже считает себя взрослым, хочет казаться самостоятельным и независимым, но ведет себя как маленький. В книге автор опиралась на собственные детские воспоминания, так что в процессе прослушивания с детьми можно обсудить самые разные вопросы и вспомнить свое детство.
5. Анна Беннинг. «Вихрь. День, когда разорвался мир»

Фантастическая история про девочку Элейн — дебют молодой писательницы Анны Беннинг. Читатели сравнивают ее произведение с романом «Голодные игры», потому что героиня этой книги также участвует в гонке — вихревой: ей предстоит прыгать в энергетические вихри, которые десятилетия назад едва не разрушили мир. Такой прыжок опасен для жизни, но если ей повезет, она перенесется из одного места в другое за считаные секунды. Элейн готова выиграть гонку любой ценой. Но в ней вдруг просыпается неведомая сила, которая ставит мир под угрозу.
6. Марина Ясинская. «Восьмирье. 32 августа»

Писательница Марина Ясинская написала, а Тутта Ларсен озвучила фантастическую историю про девочку Вику, которая возвращалась домой привычной дорогой, но вдруг очутилась в Восьмирье, которое когда-то было единым, но теперь состоит из миров-осколков, разделенных густым мрачным туманом.
В новом мире Вика узнает о существовании темноходов — бесстрашных странников, которые приносят вести из одних миров в другие. Вике во что бы то ни стало надо попасть в мир Куидама, ведь там живет человек, который знает, как ей вернуться к маме. Вика отправляется в путешествие, не догадываясь, сколько опасностей она встретит на своем пути.
7. Ляля Кандаурова. «Как слушать музыку»

Почему важно знать разные варианты исполнения одного и того же произведения? Что такое теорба, граунд и сонорика? Как различать музыкальные стили и творчество композиторов, как в них не запутаться?
В своей книге просветительница Ляля Кандаурова объясняет, что классическая музыка не такая уж и сложная, главное — научиться ее понимать. Автор в доступной для детей форме рассказывает про музыковедческие термины, многие из которых не знакомы не только детям, но и родителям.
Текст книги снабжен QR-кодами, ведущими на аудиофрагменты, которые делают разговор о музыке понятным и превращают чтение в увлекательный процесс. Конечно, это не заменит поход в Большой театр на «Щелкунчика», но как минимум подготовит к нему.
8. Ирина Пивоварова. «О чем думает моя голова»

Книжками Ирины Пивоваровой про школьников, как будто сошедших с экрана «Ералаша», зачитывалось не одно поколение советских детей. В качестве эксперимента дайте современным детям послушать этот сборник рассказов о приключениях третьеклассницы Люси Синицыной, чтобы проверить, насколько нынешнее поколение отличается от своих родителей. То, что ребенку покажется непонятным, он обязательно спросит у вас, а для взрослых эта книга станет очередным поводом вспомнить собственное детство, в котором ходили на субботники и линейки, носили передники и банты и принимали в пионеры. Возможно, после этого ребенок начнет лучше вас понимать.
9. Виктор Драгунский. «Денискины рассказы»

Рассказы Виктора Драгунского, на которых росли не только родители современных детей, но и их родители, теперь можно послушать в исполнении самих героев — детей писателя Дениса и Ксении Драгунских. Снабжая повествование комментариями о том, как было на самом деле, Драгунские вспоминают светлый, радостный и неповторимый мир детства, где не было места скуке и унынию. В рассказах Виктора Драгунского повседневная жизнь наполнена чудесами, которые позволяют скрывать от родителей несъеденную манную кашу, ловить солнечных зайчиков и оживлять в памяти девочку на воздушном шаре и лето в пионерском лагере.
Иллюстрация: Shutterstock / Lyudmyla Kharlamova
Популярные комментарии
Василиса ВиникОшибка в том, что у него минимальные требования по з/п 70 тыс. Можно поработать за копейки, чтобы потом всё больше и больше получать. Работа за копейки может дать опыт и/или связи, а связи могут породить рекомендации. Да, идти таким путём — это риск того, что ты долгие годы будешь мало зарабатывать. Но хорошая работа часто ищется и находится по рекомендации. Рекомендации дают человеку, который показал, что у него есть навыки и желание работать в определенной сфере. Я говорю на основе личного опыта. И помните, что работа нужна не только для денег, но и для чувства самореализованности. Допустим, у человека призвание — быть актером или редактором (любую профессию подставьте). Призвание — это как для кошки охота. Кошке нужно охотиться (или хотя бы играть в охоту), а человеку — работать по призванию. Ну что, ты не пойдешь работать по призванию просто потому, что там мало платят? А как же твоя самореализация? Если не находится работа по призванию, значит, смотрим на смежные области, где нужно делать такие действия, к которым у тебя склонности.
«Я для этого учился в МГУ — чтобы в итоге стать официантом?» История выпускника, который полтора года не может найти работу
Елена КузнецоваМы тоже проходили этот путь. С черновиками и чистовиками. И тоже бабушка. Сын здоровьем слабоват, сил мало, а нам казалось он ленится. И уроки по 4 часа это ж треш. Эмоции, крики, довели ребенка до астмы. Я маме говорю, что же мы творим, посмотри как ему плохо! Ты не даешь ему ошибаться, не даешь самому думать! Учительнице не нужна его идеальная тетрадь. Ей нужно видеть, что думает и исправляет ошибки. И мы от него отстали. Стали поддерживать. И потихоньку он выправился, естественно не по всем предметам. Потом ходил на доп занятия в центр, где работали студенты, они отлично находили общий язык со школьникам. И он неплохо сдал огэ и ЕГЭ, русский (на 73 балла!) Профиль математика, информатика, физика, химия. Сам выбрал.
Дочь на каждой контрольной впадает в истерику. Как ей помочь?
АлексейНиколаевич ПоповО вкусах не спорят, но есть понятие дресс-код. Школа это не армейская служба, но и без соблюдения дисциплины школа становится балаганом. Если внешний вид это выпендрёж, и ничем другим самовыражаться у ученика не получается, то это характеризует его не лучшим образом. В общем из внешнего вида и поведения до определенных пределов не следует устраивать холивар, но и оставлять без внимания маргинальные отклонения тоже будет показателем учительской бесхребетности. Здесь надо владеть искусством мягкой силы. Чтобы не скатываться до уровня базарной разборки, но и аккуратно демонстрировать свою позицию, то есть проявлять свои качества как воспитателя.
«Собранный хвост — признак неблагополучной семьи»: почему детей все еще выгоняют с уроков за внешний вид




