Лучшая книга для будущих защитников окружающей среды
О серии сказок Эно Рауда «Муфта, Полботинка и Моховая борода

Известный эстонский писатель Эно Рауда написал цикл книг «Накситралли» — о приключениях трёх маленьких людей, путешествующих по лесам. Ни на что не похожие сказки помогут воспитать ребёнка в эко-духе.
Вы только вчитайтесь в эту поэзию.
Муфта — автокочевник, он не носит одежды (в смысле обычной одежды), предпочитает настоящую муфту — застегивает ее от пят до ушей, отчего его лицо с трудом различимо. Завел собаку и назвал ее Воротник. Вообще, он как будто бы самый обеспеченный из персонажей книги. Владеет красным фургоном. У него есть странность (нет, то, что он ходит в муфте — не странно) — он пишет себе письма «до востребования» (кто бы еще сейчас помнил, что это такое), разъезжает по разным городам, чтобы получать эти письма. С обычным миром его объединяет сочинение стихов.
Полботинка — назван по тому же принципу. Он обувает ботинки с обрезанными носами. Они не стесняют его ноги и позволяют шевелить пальцами. Полботинка это дело очень любит.
Моховая борода — защитник природы и, извините за выражение, резонер автора. У персонажа растет борода изо мха и полезных трав. Иногда благодаря ей Моховая борода может поживиться ягодами. Любит спать на природе и говорить о защите окружающей среды.
Видовое определение этих троих — накситралли, маленькие человечки, которые ведут себя как настоящие люди. По-эстонски серия книг писателя Эно Рауда как раз и называется «Накситралли». Зато русский вариант заглавия куда более манящий.
Зачем читать. Если у вас болит душа за будущее и настоящее нашей Земли, вы сортируете мусор, делаете взносы в «Гринпис», высаживаете деревья, выключаете свет в туалете, когда там никого нет. Тогда поздравляем, вас уже воспитывать в эко-духе не надо, а вашего ребенка книжка будет вдохновлять на осознанное потребление ресурсов и заботу о природе.
Популярные комментарии
ОльгаНекоторые родители не умеют быть родителями. Потому что не понимают, что детей любят просто так, а не за что-то. А дети вообще не обязаны соответствовать ожиданиям родителей.
Я разлюбила своего единственного сына. Почему я вижу в нем только недостатки?
HelenВыбирать нужно не школу, а учителя. Мой младший сын пошел учиться в очень хорошую школу, недалеко от дома, бытовые условия шикарные. Все условия прекрасные были. Но в первом классе уже пришлось нанимать репетиторов русского, языка и математики. И всё четыре года постоянно репетиторы. По окончании 4класса, он единственный сдал все впр на отлично и единственный, который был зачислен в математический класс. Кроме того, он единственный смог поступить в математический лицей, претендентов было 23 человека из школьного потока. Теперь в среднюю школу ребенок пойдет не рядом со школой и прекрасными условиями, а в лицей, в котором условий нет совсем нормальных, но есть лучшие преподаватели города. И я, как нормальная мать, буду возить его и забирать 6 дней в неделю. В стране практически отсутствуют кадры, но есть много хороших, светлых и комфортабельных школьных зданий. А зачем они, если учителя нет квалифицированного.
Как выбрать школу, в которую ребенок захочет ходить: чек-лист для родителей
ВековойПора уже отказаться от письма на бумаге и перейти к письму на клавиатуре. Это позволит перейти к более эффективной методике обучения. Мои внуки стучали по клавиатуре, а на экране высвечивались их ошибки. При появлении ошибки сразу обращались к правилу. При таком подходе вырабатывается автоматизм при написании слов и лучше усваиваются правила. При этом наиболее успешно усвоено то, что чаще всего встречается в практике письма, а в таком случае меньшее число совокупных ошибок по всему тексту. При письме на бумаге ребёнок не замечает своей ошибки, а узнаёт о ней после проверки работы учителем. При этом он узнаёт сразу о нескольких ошибках, а поэтому в его мозгу снижается уровень концентрации на каждой из них. Фактически старая методика фиксирует излишний труд учителя при менее эффективных результатах в учёбе.
Близок ли к реальности русский язык, который изучают в школах? 6 вопросов филологу — о языке, ИИ и мемах




