«Студенты никак не постигнут тайну правописания слова „бочонок“»
Газета «Известия» — о проверочном диктанте 1941 года

В эти выходные в России прошел тотальный диктант, участие в котором приняли более 150 тысяч человек. А ровно 75 лет в газете «Известия» появилась разоблачительная статья под названием «Советской школе не нужны безграмотные учителя», написанная по результатам проверочного диктанта в Краснодарском педагогическом и учительском институте. «Мел», находясь в трепетном ожидании результатов диктанта-2016, приводит полный текст этой статьи.
На факультете языка и литературы Краснодарского педагогического и учительского института учится около 600 студентов. 141 студент этого факультета скоро покинет стены высшего учебного заведения, чтобы самостоятельно начать работать педагогами. Готовы ли выпускники к этому?

Не так давно в институте состоялся проверочный диктант. Нельзя без удивления просматривать работы некоторых студентов. Большинство выпускников учительского института никак не постигнет тайну правописания слова «бочонок», а некоторым даже неведомо столь популярное у нас слово «артиллерист». Они пишут: «артелирист», «артилирист». Потрясающее количество ошибок в диктанте сделали студенты группы «В». Из 19 студентов только один написал хорошо диктант, трое едва дотянули до «посредственно», а остальные 16 получили оценку «плохо». Не в ладах с грамматикой и студенты-выпускники педагогического института. Некоторые студенты делают ошибок больше, чем малоуспевающий школьник… Из 27 студентов 4-го курса группы «А» 22 написали диктант плохо. Краснодарский педагогический институт уже не первый год дает школе неполноценные кадры.

В институте утешают себя пресловутой «теорией» о том, что студент, пишущий с ошибками, «доработает» этот пробел на практике
В институте, мол, ему некогда заниматься таким прозаическим предметом, как грамматика, он призван изучать большие вопросы: «природу словообразования», древнеболгарский язык, научную грамматику и так далее. Характерный штрих: в одной из групп, где очень рьяно штудируют словообразование, мы насчитали пять студентов, которые не знают, как писать слово «катастрофа»; всяк пишет по-своему: «катострофа», «котастрофа» и так далее.

Удивления достойно, как могли такие люди попасть в вуз, да еще педагогический!.. Недавно дирекция Педагогического института (директор тов. Флюстикова) решила, что, видимо, можно одним махом покончить с неграмотностью студентов. Был издан строжайший приказ: «Не принимать от студентов заявлений с ошибками». В то же время по институту разослали другой приказ, размноженный на стеклографе. Приводим его текст: «Приказ N 226 по Краснодарскому педагогическому и учительскому институту 28 декабря 1941 года (обратите внимание на дату!). Лаборанту… объявляю выговор за небрежное хранение лабораторного имущества, выразившееся в том, что объективы и окуляры для микроскопов не соответствуют действительности»… Видимо, кое-кто из руководящего состава института также нуждается не меньше, чем студенты, в пополнении своих знаний по русскому языку.
ИНТЕРЕСНОЕ НА «МЕЛЕ»:
Дайте детям побездельничать. Как родители вредят своим детям, забирая у них каждую свободную минуту
6 родительских ошибок, которые вызывают у детей тревогу. Как можно навредить, даже желая лучшего
Популярные комментарии
Зинаида БарыкинаГосподи, это так смешно, там много мошенников и нехороших дядек, которые хотят встречаться с 8ми летками. Я недавно статью видела, правда она 2017 года, но тем не менее!!! Я вот запрещаю своим детям скачивать «Roblox», чтобы потом по заброшками не шатались и не гавкали на мать родную, а то возомнили.
5 родительских вопросов про Roblox: что это за игра, на что там тратят деньги и почему ее запретили в России
ВековойСпасибо! Дано точное описание государственной школьной педагогики принуждения, от которой опытный учитель старается отойти и вводить разрешённые приёмы педагогики выбора. Добавлю к этому, что и родитель должен по возможности снижать негативное влияние школьной практики принуждения к учёбе https://mel.fm/blog/menedzhment-rynochny/56382-kak-gubyat-talanty
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»
Алина ВешкуроваНа самом деле работодатель не обязан никого брать на практику. Если за неё надо будет платить зарплату, то все студенты будут проходить практику на базе кафедры, потому что найти им другую базу практики будет сложно. Возможно у врачей и учителей другая история. Насколько знаю учителя и так часто работают в школе ещё во время обучения в вузе. Лучше развивать центры карьеры в вузах, они предлагают много вариантов оплачиваемой стажировки или частичной занятости
«Хватит использовать студентов как бесплатную рабочую силу»: как система образования ломает карьеру на старте





