9 лучших детских спектаклей, которые можно посмотреть дома
Когда все фильмы, мультфильмы и документальные ленты просмотрены, познавательные приложения надоели, а приобщить ребёнка к прекрасному всё ещё хочется, на помощь приходит театр. Благо сегодня можно посмотреть множество отличных спектаклей из любой точки мира — и нарушать режим самоизоляции для этого не требуется. Мы собрали лучшие постановки, которые понравятся детям разного возраста.
Спектакли для детей с 5 лет
1. «Никита и кит», Санкт-Петербургский Большой театр кукол
Спектакль Михаила Сафронова — это история про мальчика Никиту, который живет у моря на краю света. Мальчику там одиноко, ведь у него совсем нет друзей. Однажды Никита встречает кита, которого выбросило на берег. После спасения морского жителя они целый день проводят вместе — получается настоящее приключение. Вечером Никита должен рассказать про своего нового друга отцу — китобою. Но мы же знаем, что «неважно, с кем дружить, главное — чтобы друг был настоящий».
2. «Слон Хортон», театр «Практика»
Алиса Гребенщикова, единственная актриса в спектакле, беседует со зрителями, предлагает поразмышлять, откуда берутся сказки, а потом одну такую и рассказывает. А на экране за ее спиной — прекрасный, сделанный с доброй улыбкой мультик Светланы Разгуляевой. В итоге история про слона, который высиживал яйцо, оказывается о том, что отличаться от других не страшно и не стыдно.
3. «Кошкин дом», МТЮЗ
Эту сказку поставила Генриетта Яновская в фойе театра. В спектакле всё доброе и забавное: актёры в смешных костюмах, песенки, диалоги и танцы. Наверняка ребенку захочется потанцевать вместе с актерами. Вы дома, а значит, можете себе это позволить.
Простая добрая сказка с простым сюжетом и моралью — нужно уметь делиться и любить. Декорации в спектакле — кубы, из которых, как из пазла, складываются картины Матисса, Ван Гога, Сезанна, изображая интерьер дома Кошки. Очень эстетично.
Прямую трансляцию спектакля можно будет посмотреть в субботу, 25 апреля — в 12:00 и 14:00 на странице театра в фейсбуке. Не пропустите! А расписание всех трансляций МТЮЗа ищите здесь.
Зачем вообще показывать ребенку спектакль в записи?
- Театр — особый вид искусства, отличающийся от привычных современным детям форматов — кино и мультфильмов. И даже если атмосфера останется где-то по ту сторону экрана, ребёнок все равно увидит разницу.
- В записи можно увидеть спектакли, на которые сложно попасть (особенно если вы живете в другом городе), или спектакли, снятые с репертуара.
- Это отличная возможность узнать заранее, понравится ли ребёнку спектакль, а потом посмотреть его уже в театре.
- А ещё чтобы развивать фантазию и, конечно, потом играть в театр (отличное занятие, которое увлечет детей надолго).
4. «Ежик и медвежонок», театр «Практика»
Алиса Гребенщикова рассказывает сказку, а знакомые всем герои, которых озвучивает актриса, то появляются у нее в руках, то оказываются на экране. Немного меланхоличный мультик и разговор о чувствах, важный и для детей, и для взрослых.
Для детей с 8 лет
5. «…и звали его Домино», Бурятский республиканский театр кукол «Ульгэр»
Этот спектакль поставили Яна Тумина и Александр Балсанов в Бурятском республиканском театре кукол «Ульгэр». В Москве его можно увидеть разве что на фестивалях. Кукол в привычном представлении тут не будет — зато будет интересная и неожиданная работа с предметами. История черно-бурого лиса, который выживает рядом с жестоким миром людей, поставлена на нескольких языках — русском, монгольском, бурятском и английском. Но то, о чем поют герои на незнакомом языке, понятно и без перевода.
6. «Сказки на всякий случай», РАМТ
Это не просто спектакль, а самое настоящее пособие, как сделать театр дома. Две палки под мышками — и вот ты уже кузнечик; повязанного вокруг головы куска органзы вполне достаточно, чтобы стать рыбкой, а если залезть в пододеяльник, то можно превратиться в пирожок с вареньем (ну или в кулебяку с рыбой, тут уж кто как хочет). В добрых рассказах Евгения Клюева, по которым поставлен спектакль, даже самый маленький герой обретает важность и нужность. А хлам, давно забытый где-то в старом чулане, становится по-настоящему ценным, ведь из него создается театр.
Главное — не забывать, что за пределами аквариума обязательно есть море, а если в него не верить, то можно превратиться в скучную улитку.
7. «Малыш и К.», театр «Около», Москва
Сперва может показаться, что это не детский спектакль. В какой-то степени так и есть. Илья Окс заложил в него много смыслов, которые откроются только взрослому человеку. Или все же режиссер просто относится к детям без снисхождения и ставит для них серьезный спектакль? В этой знакомой истории все персонажи выглядят совсем не так, как мы привыкли их представлять. Карлсон — стройный мужчина в элегантном пальто, Фрекен Бок — молодая девушка. Этому спектаклю сложно присвоить какую-то возрастную категорию, даже подростки могут увлечься происходящим. В общем, смотрите сами.
Для подростков
8. «Бабушки», театр «Практика»
Текст спектакля «Бабушки» составлен из рассказов деревенских жителей. Для современных детей это совершенно незнакомый мир — странный и немного комичный. Бабушки рассказывают журналисту о своей жизни, прерываясь на песни. С теплотой вспоминая прошлое, они все-таки признаются, что уже устали. Микрофон, стоящий перед бабушками, служит напоминанием о том, что такая жизнь и культура скоро исчезнут, станут частью истории и доступны будут только в записях, фильмах и текстах.
9. «Ганди молчал по субботам», театр «Школа современной пьесы»
Пьесу, представляющую монолог подростка, поставил Филипп Гуревич в «Школе современной пьесы». В полуторачасовой спектакль уместилась целая история о взрослении. Подросток Саша, переживая развод родителей, приводит домой бездомную женщину, которая повторяет лишь одну фразу — «Ганди молчал по субботам». А Саша начинает называть маму и папу «родитель 1» и «родитель 2». Это история, конечно, о протесте, о выстраивании границ, но и об осознании себя. Тяжело приходится всем — маме Саши, которая пытается делать вид, что ничего не происходит, отцу, который хочет помочь сыну, но не знает как, Саше, который переживает развод родителей, Бездомной Лизе, чья история откроется только в финале спектакля.
Что ещё посмотреть с подростком?
Если ваш ребёнок любит театр и вы разговариваете с ним об искусстве, сейчас самое время посмотреть старые спектакли в записи. Например, по произведениям из школьной программы. Их легко можно найти на ютубе. Можно посмотреть два спектакля по одной и той же пьесе и потом обсудить. Например, «Грозу» в Театре им. Вахтангова или спектакль по этой же пьесе в Малом театре.
А здесь вы можете найти ещё много записей спектаклей:
Популярные комментарии
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям
АнастасияДа уж… Уважительное общение не включено в общеобразовательные стандарты и экзаменационные вопросы. Можно иметь аттестат и даже не один диплом, но при этом оставаться полнейшим хамом. Системный кризис.
«Короче, училка, варежку свою закрой». Топ-20 цитат из переписок родителей с учителями, от которых волосы встают дыбом
Виктория ИльинаА может, пора честно посмотреть на проблему не только глазами учителя? Учитель жалуется: слишком много часов, слишком много отчётности, слишком много требований сверху. И с этим трудно спорить. Но есть один неудобный вопрос: а не является ли сама школа частью проблемы, которую она годами создаёт? Попробуйте хотя бы на минуту посмотреть на ситуацию глазами ученика. Этот ребёнок, которого сегодня заставляют заучивать километры информации «для галочки», завтра станет взрослым человеком. Возможно, чиновником, руководителем, тем самым человеком, который будет писать новые стандарты, программы и инструкции для школ. Не удивительно ли, что система воспроизводит сама себя? Главная ошибка многих педагогов — не в любви к знаниям. Знания нужны. Ошибка в другом: в убеждении, что ребёнку обязательно нужно загрузить весь огромный школьный багаж, не задумываясь, что из этого действительно пригодится именно ему. И когда обществу годами пытаются доказать ценность каждого килограмма ненужной информации, неудивительно, что эта работа перестаёт восприниматься как источник реальной пользы. Может быть, выход проще? Не превращать каждый предмет в борьбу за выживание. Не ломать детей и не выгорать самим. Если ребёнку ваш предмет объективно мешает сосредоточиться на тех знаниях, которые нужны ему для будущего, — поставьте законную тройку и дайте ему возможность развиваться дальше. Иногда настоящая педагогика — это не заставить выучить всё. А понять, что именно действительно стоит учить.
«Мы согласились со своим бесправием». Учительница – о том, почему ее коллеги терпят унижения
