«Укуси меня пчела!» Кто вы из «Смешариков» и какие тайны Ромашковой долины пропустили
Рецепты, пасхалки и главные уроки от героев

Феноменально — на экраны вышел четвертый полнометражный мультик о жителях Ромашковой долины — «Смешарики. Сквозь вселенные». Но прежде, чем бежать в кино, освежите матчасть. Например, разберитесь, Крош вы или Ежик по типу личности, вспомните жизненные уроки Совуньи и Карыча и убедитесь, что вы точно знаете автора цитаты из заголовка.
1. «Мир, в котором нет злодеев»: кто и когда придумал «Смешариков» и почему в идею поверили не все
Вы, наверное, и не в курсе, что вышли наши любимые персонажи из коробки конфет (которые нужно было сделать круглыми)! И первым мир увидел вовсе не предпенсионер Карыч (и даже не Копатыч), а вечно молодой Крош. В это сложно поверить — но прочитайте, как всё на самом деле было, и примите новую реальность.
2. 16 киношных пасхалок из «Смешариков»: вы их, скорее всего, не заметили
«Большой Лебовски», «Форрест Гамп», «Убить Билла», «Космическая одиссея» — и это далеко не полный список фильмов, которые цитировали создатели «Смешариков». Самое время проверить, насколько внимательно вы смотрели мультфильмы и не упустили ли в них по-настоящему разрывных пасхалок.

Поддержите «Мел»: отметьте нас галочкой в Google — и классные, интересные, важные тексты будут появляться в вашей ленте чаще.
3. Тот самый рецепт лимонного чизкейка от Кар-Карыча из «Смешариков»
Когда ж вы еще попробуете на вкус смертный грех? Да, именно ему предавался Карыч, когда готовил этот чизкейк в серии «Внутреннее пространство». Чревоугодием он пытался заткнуть звенящие пустоты души и сознания. Решение не лучшее — но кто ж осудит. Мы с такими состояниями справляемся за просмотром «Смешариков». А вот жители Ромашковой долины такой опции не имеют — там «Смешариков» ни по телевизору, ни на видеохостингах не посмотришь.
4. 6 жизненных уроков от «Смешариков», которые пригодятся и детям, и взрослым
Жизненные уроки, изложенные здесь, заменят вам годы терапии и вузовского образования. У смешариков можно узнать, в чем разница между нервными людьми и злыми, где искать маленькое счастье и почему история — нагромождение сюжетов, написанных победителями, но никогда не объективных до конца.
5. Кто вы из «Смешариков»? Самый феноменальный тест «Мела»
Это принципиально важный тест, от которого зависит ваша дальнейшая социализация. Нельзя быть дельным человеком и не думать, на кого вы больше похожи — на Карыча или Бараша — и чей голос просыпается в вас в трудную минуту — Совуньи или Пина. Так что срочно проходим тест — и делимся результатами со всеми, кто нам небезразличен.
6. Как «Смешарики» помогают школьникам полюбить литературу: опыт учителя
Уже подросло и само обзавелось детьми поколение, которое впервые услышало пушкинского «Узника» не от школьного учителя, а от Копатыча. Именно он напел нам его в серии «Это сладкое слово „мёд“», оказавшись в собственном доме невольником, так еще и без сладкого. Какие еще серии «Смешариков» таят в себе отсылки к классике и рассказывают о муках литературного творчества — читайте здесь.
7. «Феноменально!» Тест: угадайте смешарика по цитате
«Укуси меня пчела!», «Феноменально!», «Ёлки-иголки!»… Все узнали? Молодцы, но спешим огорчить, что это только на тройку, и то с натяжкой. Чтобы получить за этот тест хорошую оценку, придется вспомнить, кто из смешариков не искал смысл жизни, чтобы не расстроиться, и провозгласил, что «в вопросах дружбы размер не имеет значения».
Обложка: © группа компаний «Рики»
Популярные комментарии
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям
АнастасияДа уж… Уважительное общение не включено в общеобразовательные стандарты и экзаменационные вопросы. Можно иметь аттестат и даже не один диплом, но при этом оставаться полнейшим хамом. Системный кризис.
«Короче, училка, варежку свою закрой». Топ-20 цитат из переписок родителей с учителями, от которых волосы встают дыбом
Виктория ИльинаА может, пора честно посмотреть на проблему не только глазами учителя? Учитель жалуется: слишком много часов, слишком много отчётности, слишком много требований сверху. И с этим трудно спорить. Но есть один неудобный вопрос: а не является ли сама школа частью проблемы, которую она годами создаёт? Попробуйте хотя бы на минуту посмотреть на ситуацию глазами ученика. Этот ребёнок, которого сегодня заставляют заучивать километры информации «для галочки», завтра станет взрослым человеком. Возможно, чиновником, руководителем, тем самым человеком, который будет писать новые стандарты, программы и инструкции для школ. Не удивительно ли, что система воспроизводит сама себя? Главная ошибка многих педагогов — не в любви к знаниям. Знания нужны. Ошибка в другом: в убеждении, что ребёнку обязательно нужно загрузить весь огромный школьный багаж, не задумываясь, что из этого действительно пригодится именно ему. И когда обществу годами пытаются доказать ценность каждого килограмма ненужной информации, неудивительно, что эта работа перестаёт восприниматься как источник реальной пользы. Может быть, выход проще? Не превращать каждый предмет в борьбу за выживание. Не ломать детей и не выгорать самим. Если ребёнку ваш предмет объективно мешает сосредоточиться на тех знаниях, которые нужны ему для будущего, — поставьте законную тройку и дайте ему возможность развиваться дальше. Иногда настоящая педагогика — это не заставить выучить всё. А понять, что именно действительно стоит учить.
«Мы согласились со своим бесправием». Учительница – о том, почему ее коллеги терпят унижения







