«Чистит апельсины при помощи стены». 12 замечаний из школьных дневников, которые рассмешат любого

Бумажные школьные дневники постепенно уходят в прошлое: где-то от них совсем отказались, где-то пользуются номинально. А мы еще помним времена, когда дневники заменяли и электронный календарь, и приложение с заметками, и чатик с учителем.
1. А чего сразу двойка-то? Ребенок в класс рвался, а не из него

* За поведение 2. Головой открыл закрытую на замок дверь класса.
2. Россия — для грустных

* Все время веселый. Это мешает на уроке.
3. Ну просто у человека цвет настроения синий — бывает

* Поет Киркорова, мешает всем!
4. Бабушка может выдыхать: никакого Моргенштерна в репертуаре

* Поведение! Поет на уроках песни Бузовой и Аллегровой. «Привет, Андрей» и другие. На замечания не реагирует. Предлагает одноклассникам тоже петь.
5. Лучше бы продолжал петь

* Напугал учителя, притворился мертвым!
6. Если бы заплакал, было бы еще криповее

* На уроке пукает, а потом смеется.
7. Надеемся, ни один скелет из кабинета биологии не пострадал

* Вела себя как животное и грызла кости!
8. Простите за мой французский, как говорится

* Называет учителя франц. яз. падлой.
9. И в чем он не прав?

* Весь урок гоготал над словом «многочлен».
10. Вообще, звучит как начало рэпчика

* Чистит апельсины при помощи стены.
11. Он вам не демон!

* Подкладывал в сумки учителям чеснок, уверял, что изгонял из них демонов.
12. Чат с учителем, каким он должен быть

* — Уважаемые родители! Договоритесь, пожалуйста, с природой, чтобы она не насыпала снега по пути следования Александра в школу. Иначе я не буду иметь удовольствия видеть его на первом уроке по причине опозданий из-за преодоления снежных препятствий.
— Ув. Анна Геннадьевна, я позвонила в небесную канцелярию и передала им вашу просьбу по поводу обильных осадков, они попросили вас быть чуток добрее и понятливее, т. к. они еще не выполнили план!
Фото на обложке: Wikimedia Commons / Serge Serebro / CC BY-SA 4.0
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября








