«Эфиры в тиктоке дают побольше пенсии»: как игрушки мастера из деревни стали популярны у блогеров

Игорю Перевалову 59 лет — он живет в селе Куйтун под Иркутском, вырезает из дерева, плетет из бисера и снимает об этом тиктоки. Игрушки, шкатулки, фигурки животных и деревьев он мастерит с 6 лет. Вырученные с продажи деньги тратит на свое главное вдохновение — жену Катюшу (и её лечение). Записали монолог «главного мастера на деревне» и блогера в одном лице.
Детский «кукурузник»
Я вырос в Иркутской области — и по сей день живу здесь. Родился в Загорельском районе, на участке «Русь», где заготавливали грибы, орехи, ягоды. Года в 3–4 переехал с родителями в соседний Куйтунский район. Автобусов и машин там не было, одни лесовозы. Зато прямо над домом летали «кукурузники» — самолеты Ан-12, Ан-24.
Лето, отец на работе, мне лет шесть, и почему-то уж очень я захотел сделать такой самолетик. Взял отцовский плотницкий топорик, охотничий нож и вырезал из дерева такой же «кукурузник». На тот момент я еще ничего не мастерил, и для первого раза получилось неплохо.
Через день-два отец заметил, что инструменты лежат не на своем месте, стал меня допрашивать. Я упирался, боялся, что мне попадет, — в итоге сдался, с виноватым видом принес ему самолетик. Отец удивился и не отругал! Он пошел к кузнецу, заказал мне два резачка — с этого времени я стал вырезать по дереву, пытался мастерить каждый день.
Сразу начал делать игрушки, машинки, пистолетики: они в то время в магазинах не продавались. Стал главным мастером на деревне, меня даже оружейником прозвали, все друзья ко мне обращались. Потом в школу пошел, в интернат (в деревне-то у нас было 3 класса всего) и везде что-то да мастерил — вот уже 53 года этим занимаюсь.
@igoriablog Моя ель из БИССЕРА @igoriablog ♬ оригинальный звук - Игорь Перевалов
«Денежное дерево» из бисера
Я окончил 8 классов, отучился на водителя в ПТУ, а в резьбе самоучка. Лет в 17 я начал работать сучкорубом в леспромхозе, когда исполнилось 18 — пошел в лесозаготовительную бригаду, потом — вальщиком леса, потом — шофером. Где только не приходилось мне работать! Все попробовал. Я столяр шестого разряда и плотник шестого разряда — оба разряда высшие. В будни я был на работе, а на выходных вырезал игрушки.
Потом начался развал СССР, с работой в селе хуже стало, были только частные заказы. Тогда я пошел в школу и один год преподавал. Когда пришло время уходить, ученики просились на занятия ко мне на дом, не хотели к другому учителю идти.
Мастерство мое не пропадало. Продавать изделия я даже не пытался, зато отдал часть в наш районный краеведческий музей. Там на втором этаже две мои коллекции собраны: одна к 9 Мая, и одна к 15 февраля — это день вывода советских войск из Афганистана. Я сделал бесплатно для музея деревянные макеты техники и оружия. Говорят, похоже — некоторые сначала думают, что фигурки настоящие.
Однако получалось, что здесь, в Сибири, работы почти не было — зарабатывал где-то по частникам, где-то на калымах (калым — подработка в свободное время. — Прим. ред.).
Дочка мне говорит: «Пап, давай-ка я тебя зарегистрирую в инстаграме. У тебя талант — дома столько изделий, больше сотни! Ты же разговаривать умеешь с людьми? Умеешь. Покажешь, чем занимаешься: вдруг заинтересуются, будут брать — вот тебе и работа».
Создали страницу, смотрю — быстро подписчики пошли, лайки, люди начали покупать мои работы
На данный момент из старых изделий все разобрали — один глухарь остался и кошечка с котятами. Сейчас вот в тиктоке в прямом эфире плету из бисера новое «денежное дерево». Показываю подписчикам, что мастерить легко, нужны только терпение и усидчивость.
Я только три года назад начал из бисера плести. Моя жена Катюша тогда увидела в «Одноклассниках» как раз такое плетеное дерево, попросила купить его. Я посмотрел и говорю: «Давай я тебе сделаю? Может, еще лучше будет». До этого я бисер в руках не держал, но посмотрел мастер-класс, заказал материалы, сел и сделал все сам. Меня это увлекло: начал цветы плести, деревья (сейчас березку делаю), узоры изобретать. Открыла Катюшка для меня новое увлечение.
Жена Катюша — главное вдохновение
Я делаю все, что в голову придёт. Был в тайге на рыбалке: вижу, как птица сидит красиво, — вырежу ее из дерева. Природа идеи подкидывает: плету из бисера весенние цветы, деревья. У меня столько задуманных работ — не хватит времени, чтобы все это сделать.
Жена Катюша — мое главное вдохновение, она мне подсказывает. Бывает, что-нибудь увидит: «Мне вот это понравилось, надо сделать». И я делаю, вырезаю деревянные шкатулки, фигурки зверей, птиц. Процентов 70–80 — Катюшкины задумки.
Мы познакомились с ней, когда я несколько лет жил на Украине, почти 40 лет назад. Тогда друг позвал меня на день рождения своей свояченицы. Мол, Катя-именинница не против со мной познакомиться. Я пришел, поздравил, а она от меня шарахается. Уговорил выйти на балкон поговорить — оказалось, она знать обо мне не знала. От меня это утаили, обманом привели и «сосватать» нас хотели. Но мы нашли общий язык, поговорили — и по сей день говорим. Я Катюшин подарок на день рождения! 35 лет уже вместе.
@igoriablog А вы пока гадайте кто это будет😝😁@igoriablog ♬ оригинальный звук - Игорь Перевалов
Деньги с изделий уходят на лечение
В месяц у нас заказывают по одному изделию. Это ручная работа, на нее уходит много времени. Поэтому зарабатывать много не получается. Сейчас делаю эфиры с мастер-классами в тиктоке, там дают подарочки — но это тоже немного, хоть и побольше пенсии будет.
Накопленное тратим на лечение Катюши: ездим к врачу, покупаем лекарства, сдаем анализы — это же все платно. Как-то собрались и съездили с женой в санаторий. Там отдых да горный воздух. На поездку нам помогли накопить блогеры, за это им большое спасибо. Недавно приезжали ребята из Москвы в наше иркутское село, еще китайский блогер приезжал — мы всем рады. У этого блогера 2 миллиона подписчиков, он и подарки нам привез, и видео со мной выложил.
Бывает, в мою мастерскую школьные классы приезжают. Недавно в иркутскую школу на классный час пригласили, и к внучке в класс я ходил. Но популярность не очень чувствую. Местные скорее на мою выставку в краеведческий музей ходят или смотрят на домашнюю коллекцию, а не на то, что я выкладываю в тикток.
@igoriablog Цветок из биссера. Оцените
♬ оригинальный звук - Игорь Перевалов
В планах — своя мастерская
Работать в селе совсем не сложно. Материалы для изделий беру на леспромхозах, где-то заказываю обрезки, в основном работаю с осиной. У нас здесь есть оптовые базы, магазины, мои знакомые продавцы. Бисер я беру сразу по полкилограмма большими пакетами, проволоку и ленты тоже коробками заказываю. Всё доставляют, несмотря на то что мы в сибирском селе.
Из местных почти никто ничего не покупает — всё через интернет. Но продажи меня не так интересуют, как свой класс с учениками. Давно хочу открыть мастерскую или личный музей. Самое большое желание — набрать ребят, передавать талант, умения. Может, найдутся такие же деревенские (а вдруг и городские) таланты, которые продолжат мое искусство. В производстве-то ручная работа забывается. Поэтому мастеров ручной работы нужно сохранить — этим я и займусь.
Популярные комментарии
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям
АнастасияДа уж… Уважительное общение не включено в общеобразовательные стандарты и экзаменационные вопросы. Можно иметь аттестат и даже не один диплом, но при этом оставаться полнейшим хамом. Системный кризис.
«Короче, училка, варежку свою закрой». Топ-20 цитат из переписок родителей с учителями, от которых волосы встают дыбом
Виктория ИльинаА может, пора честно посмотреть на проблему не только глазами учителя? Учитель жалуется: слишком много часов, слишком много отчётности, слишком много требований сверху. И с этим трудно спорить. Но есть один неудобный вопрос: а не является ли сама школа частью проблемы, которую она годами создаёт? Попробуйте хотя бы на минуту посмотреть на ситуацию глазами ученика. Этот ребёнок, которого сегодня заставляют заучивать километры информации «для галочки», завтра станет взрослым человеком. Возможно, чиновником, руководителем, тем самым человеком, который будет писать новые стандарты, программы и инструкции для школ. Не удивительно ли, что система воспроизводит сама себя? Главная ошибка многих педагогов — не в любви к знаниям. Знания нужны. Ошибка в другом: в убеждении, что ребёнку обязательно нужно загрузить весь огромный школьный багаж, не задумываясь, что из этого действительно пригодится именно ему. И когда обществу годами пытаются доказать ценность каждого килограмма ненужной информации, неудивительно, что эта работа перестаёт восприниматься как источник реальной пользы. Может быть, выход проще? Не превращать каждый предмет в борьбу за выживание. Не ломать детей и не выгорать самим. Если ребёнку ваш предмет объективно мешает сосредоточиться на тех знаниях, которые нужны ему для будущего, — поставьте законную тройку и дайте ему возможность развиваться дальше. Иногда настоящая педагогика — это не заставить выучить всё. А понять, что именно действительно стоит учить.
«Мы согласились со своим бесправием». Учительница – о том, почему ее коллеги терпят унижения







