«В онлайн-звонке даже больше волшебства»: как Дед Мороз работает в пандемию

«Профессиональный Дед Мороз должен быть привитым и в маске, — заявил бывший санитарный врач РФ, академик РАН и депутат Госдумы Геннадий Онищенко. — Это нужно сделать потому, что они могут быть главными разносчиками: побывали в одной семье, спустились на следующий этаж». Звучит не очень волшебно, верно? Мы решили узнать, как эти рекомендации реализуются на практике и поговорили с Дедами Морозами, которые продолжают работать в пандемию.
На Авито предложений в формате «Снегурочка и Дед Мороз по видеозвонку в Zoom» огромное количество. Цены варьируются: Дед Мороз из Курска может позвонить за 300 рублей, а вот волшебник из Москвы разместил объявление с ценой в 1990. В инстаграме таких предложений тоже хоть отбавляй: Дед Мороз онлайн может записать видеопоздравление хоть за 199 рублей. У всех Дедушек, несмотря на возраст, аккаунты весьма современные: и розыгрыши проводят, и оформление красивое, и заказать поздравление через таплинк можно. Видимо, у главных волшебников 2020 год зря не прошёл — с гаджетами и они теперь на «ты». Мы поговорили с одним из профессиональных Дедов Морозов — о том, как он работает в условиях пандемии.
Илья живёт в Самаре, работает в пожарно-спасательной части, то есть в МЧС. Но уже пятый год в новогодние праздники он становится волшебником для детей — приходит к ним в образе Деда Мороза. Его невеста Ксения в этом году решила спасать ситуацию: оформила социальные сети с главной подписью: «Дед Мороз со стажем, антитела Covid-19».

Ксения Кудрявцева, аниматор на детских праздниках, г. Самара:
Сейчас мы предлагаем 3 варианта поздравлений: выезд на дом, видеозвонок и видеоролик. На каждую личную встречу выезжаем в полном обмундировании: новая маска, перчатки и бахилы. Илья сдал тест на антитела, но справку ещё пока никто не просил — доверяют подписи в социальных сетях.
Если люди выбирают онлайн-поздравление, то это — видеозвонок. Он обычно длится 10-15 минут. Дома мы сделали мини-студию: украсили угол гирляндами, поставили ёлку, на фоне — камин, декорированный рождественскими носочками.
У нас заранее подготовлен искусственный снег в мешках, которым я посыпаю Илью из-за камеры, стоя на стремянке
Сейчас даже самые маленькие дети знают, что такое карантин, поэтому объяснить им, что Дед Мороз с внучкой не смогли приехать — нормальная история. А слово «удалёнка» и подавно в их лексиконе присутствует, да и возраст у Дедушки как раз «невыездной».
Когда мы звоним — собирается вся семья. Родители помогают ребёнку раскрепоститься, осознать, что сейчас он разговаривает с настоящим Дедом Морозом. Илья обращается лично к нему, говорит про его достижения и хобби. На самом деле, так дети даже меньше пугаются. Те, кто помладше, могут испугаться при личном визите, когда Дед Мороз приходит к ним впервые, а к гаджетам они всё-таки привыкли. Так что здесь автоматически исчезает проблема — ребёнок спрятался, нужно потратить 15 минут, чтобы его найти и завоевать доверие.
Мы проводим с детьми мини-квест «Где подарок?». Естественно, заранее договариваемся с родителями о месте, куда они его прячут и маршруте, по которому нужно провести ребёнка. С помощью наводящих вопросов и загадок он его находит.
Через камеру дети так же, как и обычно, рассказывают стихи, танцуют или показывают свои поделки — ничего из этих «традиционных» составляющих мы не убирали.
Для ребёнка важен персонаж. В каком он виде — не так важно. Мне кажется, в онлайн-звонке даже больше волшебства: ребенок не может рассмотреть Деда Мороза, поэтому не может распознать в нём живого человека. Может быть, это даже помогает ему поверить в чудо.
Маленькие дети смотрят на экран с Дедом Морозом, как на мультфильм. Они даже не сразу понимают, что Дед Мороз обращается непосредственно к ним, потому что «интерактивное изображение» — это что-то новенькое. Из-за этого могут немного растеряться.
Дети постарше, примерно с 6 до 8 лет, с радостью начинают взаимодействовать с героем, рассказывать ему что-то, делиться новостями. Здесь очень важна заблаговременная работа родителей, которые правильно настраивают ребёнка: готовят дома праздничную атмосферу, намекают ему на предстоящий «волшебный» звонок.
На самом деле, дети радуются даже просто записанному поздравлению. У нас оно персонализированное — Дед Мороз обращается к ребёнку по имени, он называет его увлечения и мечты. Естественно, ребёнок верит. И когда мы узнаём, что после таких небольших коротких видео дети оказываются на седьмом небе от счастья — очень радуемся сами.
А еще часто готовые видеопоздравления у нас заказывают офисы, так что это тоже можно считать своего рода расширением аудитории. Тем более корпоративы сейчас запретили, а поздравить сотрудников всё-таки многие хотят — так что заказывают видеооткрытку от Деда Мороза, обычно по тексту, который присылают сами.
Основные сложности, конечно, в техническом плане: чтобы никто в момент разговора неожиданно не позвонил, чтобы не оборвалась связь. Пока что таких неловких моментов не было, но если что — всё можно обыграть.
Конечно, привычнее выездные поздравления. А вот работа из дома требует большой фантазии и творчества. Заинтересовать маленького ребёнка через экран не так-то просто, особенно если он не много взаимодействует с гаджетами. Но постепенно привыкаем и к такому.
Зато это дало возможность выхода на международный рынок. Мы указали, что можем поздравлять на английском языке — это зацепило
Да и русских за границей много. Например, у нас есть знакомая семья в Испании. Они разослали по всем родительским чатам наше предложение, и появились первые заграничные заказы.
Офлайн-визит на 10 минут стоит 1000 рублей, а видеозвонок — 500, записанное обращение — уже 400. То есть такой формат даже позволяет сделать праздник ребёнку, когда нет возможности оплатить «личную встречу».
Мы решили, что не будем ставить высокие цены — времени это занимает меньше, да и сейчас много платформ, на которых можно ввести имя ребёнка и такое же «персонализированное» поздравление будет изготовлено автоматически. В некоторых городах есть горячая линия Деда Мороза, где несколько секунд с тобой разговаривает главный волшебник. Это вообще бесплатно. Но существуют они давно, сейчас, может быть, просто стали более актуальными.
Мне кажется, такой формат онлайн-поздравлений будет актуален и после пандемии. Все поняли, что сейчас для выхода из дома должны быть особые причины: еду можно заказать, продукты и одежду — тоже. Вот теперь и поздравления перешли в онлайн, почему бы и не оставить их частично там, сейчас же главное — безопасность.
Фото на обложке: Shutterstock / Olga_Kuzmina
Популярные комментарии
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям
АнастасияДа уж… Уважительное общение не включено в общеобразовательные стандарты и экзаменационные вопросы. Можно иметь аттестат и даже не один диплом, но при этом оставаться полнейшим хамом. Системный кризис.
«Короче, училка, варежку свою закрой». Топ-20 цитат из переписок родителей с учителями, от которых волосы встают дыбом
Виктория ИльинаА может, пора честно посмотреть на проблему не только глазами учителя? Учитель жалуется: слишком много часов, слишком много отчётности, слишком много требований сверху. И с этим трудно спорить. Но есть один неудобный вопрос: а не является ли сама школа частью проблемы, которую она годами создаёт? Попробуйте хотя бы на минуту посмотреть на ситуацию глазами ученика. Этот ребёнок, которого сегодня заставляют заучивать километры информации «для галочки», завтра станет взрослым человеком. Возможно, чиновником, руководителем, тем самым человеком, который будет писать новые стандарты, программы и инструкции для школ. Не удивительно ли, что система воспроизводит сама себя? Главная ошибка многих педагогов — не в любви к знаниям. Знания нужны. Ошибка в другом: в убеждении, что ребёнку обязательно нужно загрузить весь огромный школьный багаж, не задумываясь, что из этого действительно пригодится именно ему. И когда обществу годами пытаются доказать ценность каждого килограмма ненужной информации, неудивительно, что эта работа перестаёт восприниматься как источник реальной пользы. Может быть, выход проще? Не превращать каждый предмет в борьбу за выживание. Не ломать детей и не выгорать самим. Если ребёнку ваш предмет объективно мешает сосредоточиться на тех знаниях, которые нужны ему для будущего, — поставьте законную тройку и дайте ему возможность развиваться дальше. Иногда настоящая педагогика — это не заставить выучить всё. А понять, что именно действительно стоит учить.
«Мы согласились со своим бесправием». Учительница – о том, почему ее коллеги терпят унижения






