Мангуст по кличке Сволочь и скорпион в пивной кружке: 6 историй о домашних животных наших любимых писателей
Ни одно животное (почти) не пострадало

Что Бродский любил котов, а Маяковский — собак, вы и без нас знаете. А вот зачем Ибсен писал пьесы под присмотром скорпиона, как поползень спас квартиру Горького от агентов охранки и почему Стейнбек считал лучшим корректором своего сеттера, вы, наверное, не слышали. Сейчас всё расскажем.
Мангуст по кличке Сволочь
- Хозяин: Антон Павлович Чехов

Мангуста по кличке Сволочь Чехов привез с Цейлона — туда писатель заглянул на обратном пути с Сахалина, где документировал быт ссыльных. Помимо Сволочи, Чехов привез в Россию еще двух мангустов — Виктора Крылова и Омутову. Позже, правда, выяснилось, что Омутова никакой не мангуст, а циветта — живущее на деревьях кошкообразное млекопитающее.
Сволочь и компания были настоящей гоп-командой. Поселившись в московской квартире писателя, они били посуду, драли обои, могли во время уборки вцепиться в швабру и напугать поломойку. Чехова проказы животных умиляли — писатель называл мангустов помесью крысы с крокодилом, тигром и обезьяной и говорил, что их нрав ничем не отличается от поведения повзрослевшего котенка. Непонятно, был Чехов действительно так снисходителен к питомцам или просто рисовался перед гостями и, главное, гостьями, которых мангусты пугали и занимали чрезвычайно.

Поддержите «Мел»: отметьте нас галочкой в Google и классные, интересные, важные тексты будут появляться в вашей ленте чаще
Просто выдра
- Хозяин: Майн Рид

Под конец жизни Майн Рид решил, что он диснеевская принцесса — поселился за городом и окружил себя множеством диких зверей. От вольеров к хлеву, а потом к курятнику одряхлевший писатель дни напролет курсировал на костылях и всячески умилялся.
В числе питомцев Майн Рида значились барсук, ястреб, сова и сорока — всех он когда-то подобрал детенышами и птенцами, а затем выходил и оставил жить у себя. Птицы были не против, а вот барсук постоянно норовил удрать из клетки.
Самым верным спутником Майн Рида стала выдра. Она ела с писательских рук, свободно бегала по ридовскому поместью и почти всегда возвращалась в дом на ночлег. Там у постели Майн Рида ее неизменно ждали молоко и рыба.
Сеттер по кличке Тоби
- Хозяин: Джон Стейнбек

Известную повесть «О мышах и людях» Стейнбека могли издать на три месяца раньше, если бы единственный ее черновик не был съеден ирландским сеттером по кличке Тоби. Стейнбек неумно оставил Тоби, еще щенка, наедине с повестью на целую ночь, и тот разорвал ее на куски.
В одной из бесед Стейнбек признавался, что сперва был вне себя от гнева и даже выпорол щенка (осуждаем). Но от совсем непоправимых последствий себя и собаку спас: «Зачем губить животное из-за рукописи, в качестве которой сам же сомневаешься?» Весьма вероятно, что Тоби и правда спас «О мышах и людях» от критиков и статуса проходной повести.
Много лет спустя клочок первой рукописи, уцелевший под зубами Тоби, был выставлен семьей Стейнбека на аукцион. Эксперты оценили лот в $3000.
Скорпион-вегетарианец
- Хозяин: Генрик Ибсен

Когда Ибсен жил в Риме, к нему в комнату пробрался небольшой скорпион. Хорошо бы его тапком, но автор «Пер Гюнта» поступил умнее — поймал паукообразное и накрыл его пивной кружкой. Скорпион долгое время жил под ее куполом прямо на писательском столе и питался размягченными чайной ложкой сливами и грушами.
Ибсен был творческим человеком и не знал, что скорпионы — хищники. И считал, что бесплодные попытки впиться жалом в куски фруктов производят на животное эйфорический эффект. Скорее всего, это были конвульсии.
У критиков есть красивая теория, что Ибсен оставил скорпиона себе, чтобы смотреть на него и духовно напитываться ядом. Он якобы нужен был драматургу в работе над «Брандом» — очередной пьесой, которая поначалу складывалась недостаточно острой и едкой.
Сухопутный омар
- Хозяин: Жерар де Нерваль

Вообще, малоизвестная фамилия, но в Париже 1840 года де Нерваля знали все — и далеко не по стихам. Он был провокатором, чудаком и бузинго — столичным приверженцем идеи, что Франция скатилась в серость и чванство, бороться с которыми нужно эпатажем и новой искренностью.
Очевидно, частью этой программы были прогулки де Нерваля с живым омаром — на поводке из голубой атласной ленты. Да, омары умеют ходить! Правда, медленно, да и устают они быстро. Так что прогулки были неспешными и короткими, не больше часа. Местом для них обыкновенно был сад Пале-Рояль. Там и песок под ногами (в интересах омара), и почтенная публика (на радость поэту).
Когда де Нерваля спросили, все ли у него дома, тот вспылил и ответил, что в прогулках с омаром нет ничего экстраординарного. Вряд ли он сам в это верил, но аргументация была довольно крепкая. Омары, настаивал поэт, лучше собак: потому что тихие, не лают и не нарушают ничье личное пространство в поисках ласки или новых запахов. Оправдывал себя де Нерваль еще и тем, что Гёте (сам Гёте!) тоже собак не любил, но никто не считал его притом сумасшедшим.
Вороватый поползень
- Хозяин: Максим Горький

Эту полуисторию-полубайку рассказал однажды соратник Горького, музыкант и большевик Николай Буренин. Что точно правда, так это то, что буревестник революции был неравнодушен к птицам. До эмиграции Горький держал в московской квартире отдельную комнату с канарейками, синицами, пеночками, чижами и поползнем. Последний пользовался в квартире Горького привилегией летать где вздумается.
Особенность этой птицы — запасливость. Поползни любят утащить в гнездо всё, что плохо лежит. У Горького в доме плохо лежали пуговицы, ложки, ножнички, наперстки и в особенности папиросы. Те исчезали из шкатулки на столе очень быстро.
А теперь часть истории, похожая на вымысел (так или иначе, напечатанный в «Костре» за 1957 год — со ссылкой на Буренина).
Когда Горький с женой уехали в Финляндию, в квартиру нагрянули сотрудники сыска и начали обыск. Они уверены были, что в квартире у Горьких революционеры организовали склад взрывчатки и боеприпасов.
По всем канонам классического детектива полиция сразу направилась в горьковский птичник. Чуть ступили они на порог, как с карниза посыпались в невероятном количестве папиросы. Гости решили, что это засада, а упавшие папиросы начинены взрывчаткой. Утвердились они в этой мысли, услышав из-за спины истерический, будто злобный смех Липочки — домработницы Горьких.
Обыск мгновенно свернули. Хотя смеялась Липочка вовсе не в предвкушении возмездия, а потому что обнаружила наконец, где поползень складировал папиросы Горького. Местом для схрона служил карниз над портьерой, которую сыщики чересчур по-хозяйски одернули при входе в птичник, чем и вызвали сигаретный дождь.
Популярные комментарии
Виктория ИльинаЧто, на мой вгляд, произошло с современными детьми? Сегодня мы гораздо лучше умеем выявлять особенности развития детей. То, что раньше оставалось незамеченным или объяснялось словами «ленится», «невоспитанный», «не хочет учиться», сейчас может получить профессиональную оценку и поддержку. Поэтому создаётся ощущение, что таких детей стало резко больше. Необходимо также признать, что современная информационная среда серьёзно изменилась. Ребёнок сегодня живёт в потоке информации, который невозможно сравнить с тем, что было 20–30 лет назад. Одновременно выросли требования к скорости освоения знаний, объёму информации и самостоятельности школьника. При этом школа далеко не всегда успевает адаптироваться к новым условиямю Однако, на мой взгляд, главная причина проблемы лежит глубже. Изменилось отношение общества к школе и образованию. Для многих детей и родителей знания перестали быть безусловной ценностью, а школьные требования стали восприниматься скорее как формальность или препятствие. Одновременно снизился уровень дисциплины, родительского контроля и готовности ребёнка выполнять сложную, не всегда интересную работу. Нельзя сбрасывать со счетов и цифровую среду: компьютерные игры, гаджеты, социальные сети дают ребёнку быстрые эмоции и мгновенную обратную связь, тогда как учеба требует терпения, концентрации и усилий. В результате школе приходится конкурировать не только с внешними развлечениями, но и с изменившейся культурой детства.
Почему раньше дети спокойно сидели на уроках, а сейчас у половины класса либо СДВГ, либо РАС — и они всем мешают?
Александр КомнатныйЯ ни разу не комментировал статьи, но эту прокоментирую. Я ученик, учусь в 9 классе сельской школы. Наш класс, нельзя посчитать порядочным. Но, я скажу на основе личного опыта — дисциплина в классе будет, только когда дети будут боятся. ЛИБО, вы будете прям очень интересно вести предмет. А это редкость. Короче, если вы действительно хотите дисциплины — вам нужен обычный страх. Вы не должны говорить: «Всё, остаётесь у меня ещё на один урок», а потом не оставлять ещё на один урок. Ведь тогда, дети поймут — ничего вы им не сделаете. А вы должны делать. О вас должны ходить страшные легенды, и половина из них должна быть правдой. Тогда, у вас на уроках будет дисциплина. НО, важно — вы не должны ругать за неправильные ответы. Это точно. Ведь, есл вы будете орать из-за неправильного ответа, дети на ваших уроках вообще слова не скажут, а это тоже плохо. Нет, ругать вы должны только за дисциплину. А ещё — не бойтесь заваливать учеников двойками, а может даже колами.
Ученики срывают уроки и не слушают учителя. Как вернуть дисциплину за 4 шага
ОльгаЧто значит стукачество? Я считаю так: если тебя никак это не касается, то об этом рассказать должны участники. Макисмум, что должен сделать ребенок — рассказать об этом родителям, чтобы взрослые люди уже решали надо ли доводить ситуацию до сведения школьной администрации. А если ребенка избили, унизили или регулярно оскорбляют, то он имеет полное право и даже должен рассказать об этом взрослым: учителю и родителям. Потому что дети сами не разберутся — это все миф, что они могут и должны разобраться сами. Может именно это учительница и имела в виду, когда говорила, что дети должны ей все рассказывать? А родители сделали из мухи слона?
Учительница поощряет стукачество в классе. Стоит ли запрещать ребенку доносить на других?







