4 важных совета для родителей

Подумайте, что вас конкретно не устраивает и насколько это действительно вас касается.

Четко сформулируйте свой запрет. Лучше предъявить его сразу всей компании в ситуации, когда подростки ведут себя неподходящим образом, а не перекладывать ответственность за его донесение на собственного ребенка.

Если у вас не философский разговор с подростками об устройстве мира, а вы просто хотите, чтобы они что-то сделали или, наоборот, прекратили делать, просто скажите, что нужно. Максимально коротко и ясно. Долгие разговоры с объяснением очевидного вгоняют подростков в стыд. А стыдиться никто не любит.

Вы пришли домой и поняли, что «вечеринка удалась на славу» — не убирайтесь, а делегируйте эту обязанность ребенку или всей компании, если все еще на месте. Ребенок не успеет сделать уроки, а завтра контрольная — его проблемы.

Поддерживайте контакт с ребенком и его друзьями. Это не значит, что нужно разделять все увлечения подростка и его друзей, разрешать все что угодно или постоянно стремиться быть в курсе всех дел. Поддерживать контакт — это искренне интересоваться делами и мнением подростка и его друзей, и быть готовым к отказу в разговоре по некоторым поводам; критиковать поступки, а не личность; откликаться на просьбы о помощи или разговоре; иногда затевать совместные мероприятия для всей компании, если подростки на это согласны.

Родители должны сейчас озаботиться проблемой профориентации детей, иначе мы и дальше будем плодить армии потенциальных безработных

Во-первых, нужно много читать, анализировать и смотреть на истории Америки, Сингапура, потому что, так или иначе, это все придет и к нам. Смотрите, какие профессии популярны там, что развивается, и идите в эти отрасли. Хоть мы и отстаем, но разрыв уменьшается. Если сейчас ничего не изменится в стране и мы совсем не закроемся, то этот разрыв продолжит уменьшаться: технологии проникают очень быстро.

Во-вторых, нужно задуматься: есть отрасли, которые сейчас будут расти. Это все, что связано с роботами и дронами; с индустрией персональных сервисов — начиная от развлечений и заканчивая арендой квартир. Очевидно, что будет большой бум, связанный с медициной и фармакологией, потому что люди хотят жить дольше и готовы тратить на это большие деньги. Очевидно, что будет новый технологический бум в сельском хозяйстве. Нужно перестать думать прошлым и научиться смотреть в будущее.

Ребенок будет читать книги классиков тогда, когда станет ясна взаимосвязь между их художественной реальностью и его сегодняшним днем

Она есть, но теряется в речах многих учителей и родителей. Разве «Ревизор» — это про вчера? А если открыть утреннюю газету? А что, нет вокруг «Преступлений и наказаний»? А вопрос «Кому на Руси жить хорошо» звучит иначе? А «Ям» в стране и в мире больше нет? Все после текста Куприна «заасфальтировали»? Серьезная литература требует содержательного разговора или философского молчания. Тестов с шаблонными «обведи кружочком» и избитых фраз о великих, гениальных, прекрасных, восхитительных она не предполагает.

Договоритесь со школой на «льготный» режим. Например, посещать школу три или четыре раза в неделю вместо пяти. Или отдельные домашние задания. Если вы сможете объяснить учителю, что ему самому гораздо выгодней разрешить запланированные пропуски занятий, чем иметь гарантированную проблему в классе, он пойдет вам навстречу. По крайней мере, при выборе школы ищите такого человека.

Не требуйте невозможного. Если ребенок из всего упражнения может написать лишь одну строчку, ограничьтесь ею. Решить лишь один пример из пяти — пусть так и будет. Пусть домашние задания станут зоной успеха, где все получается хорошо, хоть и мало. Давайте ребенку перерывы в работе, делайте паузы при малейших признаках усталости. Наращивайте нагрузку аккуратно и постепенно. Ваш ребенок растет и со временем сможет делать больше. Нужно лишь не стараться делать сверх усилия.

Не замещайте школу дополнительными занятиями. При не ежедневном посещении и небольших домашних заданиях у родителей может появиться соблазн загрузить ребенка альтернативными занятиями — кружками, секциями, курсами. Да, неготовому к школе ребенку действительно нужно развиваться, но это не значит, что обычную школу нужно заменить музыкальной, художественной или спортивной.

Помните, что школа — это длинная дистанция. Не ругайте ребенка за ошибки и не расстраивайтесь сами. Ничего страшного не произойдет из-за несделанной домашней работы. Зато семейные конфликты на почве учебы могут дать стойкий эффект тотального отторжения какого-либо образования и взрастить в ребенке ненужные комплексы. Нет смысла «класть жизнь» за отметки в начальной школе. В конце концов, ваша задача вырастить полноценного, образованного человека, способного самореализоваться в обществе, а это дело не одного дня и даже не одного года.