«Научился управлять младенцами — справишься и с толпой бестолковых взрослых»
5 вещей, которым учится женщина с появлением ребёнка

Работодатели менее охотно нанимают женщин с ребёнком. Предвижу возражения более удачливых мам, но это так. И я, с одной стороны, понимаю откуда берутся предубеждения: бессонные ночи, поликлиники, больничные, усталость.
А ещё готовность всегда и не без иронии уточнить: «Завтра инопланетяне (террористы, Госдеп) нападут на офис, если я не поработаю сверхурочно? Нет? Тогда мне надо забрать ребёнка из сада ровно в семь и успеть его поцеловать на ночь».
Появление ребёнка — это крах предыдущей системы существования, которую резко пришлось пересмотреть и перестроить. И в первую очередь отношение к своему времени. Я стала видеть, как утекают бесценные минуты в прокрастинацию, отвлечения и попытки найти причины почему не сейчас. С ребёнком если выдалась свободная минута — бери её, хватай и делай. Больше не будет. Работай как бешеный. Раньше я бы просто не догадалась, что английский можно изучать, пока бегаешь. Зачем? Время есть. Сейчас я бегу, качу коляску с ребёнком и слушаю уроки. Для этого нужна только удобные коляска и наушники, а дальше было бы желание.
Кризис — это всегда потенциальная точка роста. Человек, который научился управлять младенцами и своим временем не в пользу сериала «Великолепный век», справится с толпой даже самых бестолковых подчиненных. И вот чему с появлением ребёнка научилась я.
1. Молодая мама знает цену времени (и дедлайнов)
До появления моей дочери мне и в голову не приходило каким гибким и предприимчивым можно быть и сколько всего изучить, прочитать и послушать во время бытовых дел и перемещений. Я подтянула языки, отучилась на интернет-курсах, изучила состояние рынка, где работала до декрета, увидела новые возможности для своего профессионального роста. Я бы никогда не сделала этого, если бы не научилась так ценить своё время и четко ставить приоритеты.
Поэтому да, женщина с ребёнком встанет и уйдёт с работы раньше всех и, скорее всего не будет героически сидеть ночью в офисе, радуя начальника своим рвением. Но давайте честно, сколько времени на работе утекает в никуда: откровенно затянутые совещания, социальные сети, перекуры и другие отвлечения, чтобы потом хаотично доделывать к дедлайну. Разве это эффективнее работы человека, который научился ценить минуты и не готов потерять работу?

2. Нет, родившая женщина не глупеет
Стереотип, что женщина глупеет и теряет внимательность во время беременности и после родов, наконец, отчасти повержен. Действительно, первое время гормоны и сильный недосып берут своё, но после мозг родившей женщины, наоборот, улучшает способности к обучению — к такому выводу пришли американские учёные из Ричмондского университета и колледжа Рэндольф-Макон, штат Вирджиния.
3. Нет никого жаднее до работы, чем мама
Мама — это человек, который вырвался из плена детских площадок и довольно однообразных развлечений в место, где каждый хотя бы способен самостоятельно проводить гигиенические процедуры и не стремится немедленно себя как-то покалечить. Ну я надеюсь.

4. Стресс? Не слышала
Ребёнок — это ежедневная проверка на стрессоустойчивость. Невозможно постоянно нервничать из-за жизни другого рядом, мозг привыкает генерировать выходы из самых разных тупиков, разделять важное и неважное, не поддаваться истерикам, провокациям и понимать, когда надо додавить, а когда делегировать ответственность. «Когда бежишь, иногда падаешь, так что теперь, никогда не бегать?» — если это работает с ребёнком, почему это не должно сработать с подчиненными? Также, если я научилась тому, что я не могу быть идеальной мамой для того, кого люблю больше всех на свете, то тогда почему я должна быть идеальной во всем другом? Мысль, что я просто делаю максимум того, что могу, а дальше уже сложится как сложится, будем маневрировать — отлично предохраняет от неврозов.
5. Мамы не боятся брать на себя ответственность
Наконец, именно ребёнок научил меня к готовности браться за то, что требует большей ответственности, обучаемости и замотивированности. У меня появилась смелость хотеть от жизни больших возможностей, мне не нужна спокойная тихая гавань, в которой лишь бы не трогали. Дело не только в том, что я хочу дать своему ребёнку материальные возможности больше путешествовать и учиться в лучших местах, но и показать другой подход к жизни. Ему должно быть интересно жить и искать себя в разном, иначе зачем я его родила.

Поэтому я не знаю, кто из нас с моей дочерью больше научил за эти полгода: она меня или я её. И я не знаю, почему я должна проигрывать конкуренцию тем, кто не обязан вовремя уходить с работы? В конце концов, некоторые процессы с ребёнком можно делегировать няням и другим помощникам, а такой школой выживания похвастаться не каждый может.
Иллюстрации: iStockphoto (Daren Woodward, didiaCC)
Популярные комментарии
Сергей ГлушковО-о-о-ха-ха-ха-ха… Тщеславие, гордыня и глупость, — вот итог 11-летнего обучения в Российской школе! Разницы в науках МГУ и периферийного вуза нет, бла-бла-бла журналистика одинакова и в Москве, и в Папуа Новой Гвинеи. И дальнейшая судьба зависит от корочки диплома на 0,1℅.
«Проходной балл — 303 из 300»: итоги приемной кампании в вузах и прогноз для абитуриентов-2027
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
Юлия ЛанговаяНекоторые общественные деятели абсолютно не разбираются в уровне сложности олимпиад, которые засчитываются за БВИ, если предлагают их комбинировать с ЕГЭ (ЕГЭ + Олимпиада). Более того они даже не представляют, как организована подготовка Олимпиадников к таким Олимпиадам. Вот поинтересовались бы, посетили сборы, в которых участвуют эти одаренные дети.
Что может измениться в правилах поступления в вузы к 2027 году и при чем здесь скандалы приемной кампании – 2026





