Почему линейка на 1 Сентября нужна в каждой школе
… а вот букеты от каждого ребёнка дарить необязательно

Детям на линейку 1 Сентября традиционно вручают букет, из-за которого тех же первоклассников не разглядеть. Непонятно только, нужны ли самим учителям несколько десятков букетов, которые потом остаются увядать в учительской. Мы спросили директоров московских и региональных школ, нужны ли торжественные линейки в школе и участвуют ли они в акции «Дети вместо цветов».

Антон Богданов,
директор школы № 1592, Москва
Как мне кажется, традиции заменить практически нельзя. Их можно видоизменить, дополнить, усовершенствовать, но отменить — вряд ли. Думаю, что традиции нужны. Всё-таки для первоклашек — это серьёзный шаг, начало важного и длинного этапа в жизни. Для выпускников — правильный старт годового марафона по подготовке к экзаменам и устранению своих академических недочётов. Для остальных — праздник первого дня осени, встречи друзей, коллег, красивое и торжественное открытие нового этапа в жизни тысяч школьников и студентов по всей стране.
Другая традиция нашей школы — участие в благотворительных акциях. У нас есть фонды-партнёры — «Русская береза» и «Мы рядом». Уже второй год мы участвуем в акции «Дети вместо цветов». Кстати, многие наши педагоги участвуют в акции вместе с детьми. А вот что касается цветов для учителей, то, безусловно, в этом нет ничего плохого. Просто можно подарить один хороший букет от класса, а сэкономленные средства направить на помощь детям, которые находятся в трудной жизненной ситуации. Как вариант, можно сделать цветы собственными руками, например, из бумаги. Это уже остаётся на усмотрение детей и их родителей.

Мария Андрианова,
директор школы «Многопрофильный комплекс Бибирево», Москва
В этом году мы в первый раз участвуем в акции «Дети вместо цветов». Лично мне идея акции близка и нравится — воспитывать нужно делом. Такая акция объединяет детей, педагогов и родителей в общем желании помогать другим, тем, кому это действительно нужно. Объединяет большое московское сообщество неравнодушных. И мне кажется, что гораздо больше радости можно получить от совершённого доброго дела, чем от букета цветов.
А вот саму линейку в этом году с первого сентября перенесли на третье — по субботам уроков обычно не бывает. Так что учебный год начнётся с понедельника. И линейку мы точно проведём, потому что это прекрасный праздник начала учебного года.

Светлана Савченко,
директор гимназии № 16, Красноярск
Линейка первого сентября в школе нужна обязательно. Есть традиция, которая показывает, что мы подготовились, мы рады, мы встречаемся. Мы начинаем год с хорошего позитивного момента, желаем всем удачи. Пусть она будет небольшая, короткая, но тут важен момент соорганизации и ощущение, что мы одна школа. В прошлом году у нас в нескольких параллелях — шестые, седьмые, восьмые классы — линейку не проводили. И дети сами сказали: «А почему у нас линейки не было?».
Про акцию «Дети вместо цветов» мы знаем, но не могу сказать, что у нас в ней активно участвуют. Акция хорошая, может, кто-то из наших детей присоединится. Узнаем на перекличке, что они скажут — это же дети и родители должны решать.

Наталья Зуева,
директор школы № 1637, Москва
Наша школа поддерживает акцию уже второй год. Родители сразу откликнулись на предложение, и это стало нашей традицией. Ведь нет ничего важнее, чем жизнь человека, тем более ребёнка. Если у нас есть возможность помочь кому-то, это нужно сделать. Ведь цветы завянут и отправятся в мусорку, а помощь нужна всегда. Хотя, конечно, если дети всё равно хотят принести цветы, они могут это сделать.
Конечно, для детей и родителей важны линейки, посвящённые Дню знаний. Особенно трепетно к ним относятся родители первоклассников. Ведь в жизни их детей начинается новый этап и они хотят, чтобы этот день запомнился. Я до сих пор помню свой «первый раз в первый класс». Такие воспоминания есть у каждого. В этом году линейка пройдёт не первого сентября, в этот день учителям в школы не надо, так что пойдём на ВДНХ. Там будет выставка «Город образования», много всего интересного — проведём время с пользой.

Пашук Ираида,
директор гимназии № 4, Махачкала
Про акцию мы не слышали. Сразу скажу: мы даже не будем этим заниматься. Школа не имеет права что-то предлагать, если это связано со сбором денег. Если родители сами предложат, то, возможно, присоединимся. А так у нас в школе есть дети-инвалиды — 51 колясочник. И ребята из каждого класса всегда сами для них что-то делают, им даже говорить не надо. И это не одноразовая акция, а систематическая поддержка.
По поводу линеек и букетов. Время, когда учителю дарили охапки цветов, уже прошло. Такое было, наверное, лет двадцать назад. Сейчас учителей не заваливают цветами, разве что первоклассники.
Популярные комментарии
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов
Виктория Ильина«Короткий ответ: никак» — пожалуй, самая спорная рекомендация статьи. Да, признание родителей не изменит прошлого, а разговор не гарантирует извинений. Но это не значит, что о пережитом нужно молчать. Между «устроить суд истории» и «закрыть тему» есть третья возможность: спокойно рассказать, что помнишь, что чувствовал и как это на тебя повлияло. Не ради мести или покаяния, а чтобы назвать пережитое своими словами и обозначить границы. Родители могут искренне не помнить — но статья лишь предполагает это, не зная обстоятельств конкретной семьи. Избирательность памяти сама по себе не доказывает ни забывчивости, ни правоты одной из сторон. Почему же защитная версия взрослых считается вероятной, а желание выросшего ребёнка высказаться объявляется попыткой «переписать детство»? Забыть старые обиды по приказу невозможно. Молчание не означает, что проблема решена. Исследования также показывают: пережитое в детстве насилие связано с повышенным риском повторения жестокого или пренебрежительного обращения со своими детьми. Поэтому очень важно не «оставить родителей в покое», а осмыслить свой опыт и не передать его дальше. Разумеется, разговор стоит подготовить и вести без оскорблений. А вот объявлять молчание универсальным способом исцеления — безответственно, важно не просто прекратить разговоры о прошлом, а именно разобраться, как не воспроизвести пережитую несправедливость уже в отношениях со своими детьми.
Родители били меня в детстве, а теперь говорят, что ничего не было. Почему они так делают?
Юрий НикольскийПолвека сохраняю вес. Утром встаю на весы. Если вес выше той отметки, что установил полвека тому назад, то в этот день пищи на четверть меньше предыдущего дня. Ем по 6 раз в день, йогурт за час до сна. Не редко толстеют в годы, когда перестают расти — здесь уменьшаются затраты, а привычка есть столько же сохраняется. Второй период после окончания учёбы — начинается спокойная жизнь. Третий период — организм стареет, то новые клетки образуются всё реже. Сейчас потребляю пищи в 3 раза меньше чем полвека тому назад. Для женщин ещё есть периоды, связанные с беременностью.
Дело не в гормонах: 10 ошибок, из-за которых вы не можете похудеть
















