Почему к ОГЭ не нужно готовиться весь год и чему учат мамы из фильмов (и мультиков)
Лучшие блоги недели на «Меле» #39

Экзамены давно позади, а рассказы о том, как всё прошло, продолжают появляться в наших блогах. Иногда критичные, иногда грустные — всё-таки экзамены непредсказуемы. По некоторым текстам блогеров можно даже составлять инструкцию для тех, кому всё только предстоит.
Как мы сдавали ОГЭ: были ли в классе камеры, а в туалете — наблюдатели

Ученица девятого класса Анна Тихонова очень подробно (очень-очень) рассказала про то, как они классом сдавали ОГЭ. Анна считает, что суета за год до экзаменов бессмысленна. Но готовиться к ним всё же стоит. А ещё девятиклассница убедилась, что ОГЭ — не показатель реальных знаний, так как при желании в класс можно пронести даже Большую советскую энциклопедию. Не делайте так. Вместо этого хорошо выспитесь накануне и не забудьте взять две чёрные гелевые ручки. Другая наша блогер Александра Акельева рассказала свою историю про ОГЭ, правда, грустную — как она получила за экзамен двойку и осталась без аттестата.
«Об экзаменах нам начали говорить ещё в восьмом классе, регулярно напоминали: „У вас скоро ОГЭ, следующий год будет трудным“. И слова учителей, которые, казалось бы, просто нас запугивали, оказались правдивыми. Практически с самого начала учебного года мы регулярно писали диагностические работы, причём не только по русскому языку и математике, была работа по биологии, обществознанию, химии. Ещё учителя с сентября уже спрашивали о том, какие дополнительные предметы для сдачи экзаменов мы выбрали, а тех, кто сомневался, торопили с выбором».
3 причины, почему я не возьмусь за подготовку ученика к ЕГЭ

Преподаватель мастерской «Русский вкусный» Галина Кузнецова призналась, что не возьмётся за подготовку ученика к ЕГЭ, у неё для этого есть целых три причины. Русский язык — это не просто пунктуация и орфография, это способ выразить свои мысли и чувства. Но, кажется, это не нужно в современной школе, где натаскивают на сдачу ЕГЭ, а про красоту учебников, например, вообще никто не думает. После ЕГЭ (даже сданного на двойку) жизнь есть, и сдача экзамена не должна превращаться в её цель.
«Пособия для подготовки к ЕГЭ по русскому языку страшненькие. Я про форму, а не про содержание. Хоть какое из пособий ни возьми в руки — хоть Сенину, хоть Цыбулько, хоть Потапову, они все изданы на тонкой бумаге, которая рвётся через две недели использования (у мальчиков быстрее), с неконтрастными шрифтами и слепым текстом.
Слышу голос критика — а тебе, что, ещё с картинками надо? Это же серьёзная работа! Это труд! Да, это труд, но почему нельзя трудиться увлечённо и с удовольствием? И да, хочу картинок».
Как стать идеальной мамой: 9 советов из голливудских фильмов и мультиков

Вместе с сервисом «Бандеролька» мы запустили спецпроект-блог «Мамы без границ». В нём уже появились интересные посты про лишние вещи, которые покупают все мамы, и про лучшие книги о воспитании со всего мира. А ещё в блоге вышел классный текст про самых мудрых, смелых и добрых мам из фильмов и мультфильмов. Узнайте, чему может научить Сара Коннор из «Терминатора», героиня Умы Турман из «Убить Билла» и даже мама оленёнка Бэмби. Да, мы ни про одну настоящую маму не забыли.
«Мама всегда говорила…», — едва ли не на каждый случай жизни у Форреста Гампа была в запасе какая-нибудь мамина мудрость. Миссис Гамп, наверное, самый жизнеутверждающий персонаж в истории. Ни врачи, ни, конечно, учителя не смогли переубедить стойкую мать-одиночку, которая была уверена, что её особенный ребёнок сможет жить полноценной жизнью. IQ Форреста был на пять баллов ниже нормы, и его были готовы принять разве что в коррекционную школу (о прогрессивной гимназии не могло идти и речи). Проблема решилась после того, как директор гимназии побывал в гостях у миссис Гамп — точнее, в её спальне. И дальнейшая жизнь мальчика подтвердила, что жертва была не напрасной».
25 цитат из «Алисы в Стране чудес», которые по-настоящему поймёт только взрослый

Математик и писатель Льюис Кэрролл задумал свою книгу о приключениях девочки Алисы 4 июля 1862 года. В этот день он путешествовал по Темзе в компании друзей, среди которых была десятилетняя Алиса Плезенс Лиддэлл. Кэрролл развлекал публику историями, а Алиса попросила его записать такой рассказ для неё.
«9. Лучший способ объяснить — это самому сделать.
10. Если бы каждый человек занимался своим делом, Земля бы вертелась быстрее.
11. — А где я могу найти кого-нибудь нормального?
— Нигде, — ответил Кот, — нормальных не бывает. Ведь все такие разные и непохожие. И это, по-моему, нормально».
7 классных идей, как с помощью спиннера понять теорию вероятности и развить мышление

Пока мы спорили, нужны ли детям смартфон, интернет и электронные учебники, спиннеры захватили их умы и заодно весь мир. Спиннер только с виду примитивная игрушка. Преподаватели школы «Фоксфорд» рассказывают, как с их помощью развивать критическое мышление, понять основы эксперимента и тренировать координацию.
«Скажите детям, что вы будете раскручивать спиннер несколько раз. Их задача — засечь время от начала вращения до полной остановки и записать результат в таблицу с точностью до секунды. Делиться своими наблюдениями в ходе опыта нельзя. Затем начертите общую таблицу на доске или большом листе бумаги. Пусть дети озвучат или сами занесут в неё свои результаты.
Вы увидите, что время каждого вращения спиннера дети оценили по-разному. Спросите, что они заметили и почему так получилось. Обсудите, как на результат опыта влияет человеческий фактор».
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации
АнастасияОчень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе




